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          “便攜式制氧機”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧機通過制氧劑產生氧氣,制氧劑甲劑為白色顆粒,制氧劑乙劑為黑色粉末。白色顆粒成分為過碳酸鈉(化學式為2Na2CO3?3H2O2),它是過氧化氫與碳酸鈉的化合物,遇水后放出氧氣,又叫固體雙氧水。某小組同學設計實驗研究其制氧原理并組裝了一套簡易的氧發生器。
          【探究一】制氧原理
          (1)分別取等量的白色顆粒和等體積的水加入甲、乙兩支試管,再向乙試管中加入黑色粉末。觀察到甲試管僅有少量氣泡,乙試管有大量氣泡。

          ①黑色粉末的作用是
          催化作用
          催化作用

          ②該黑色粉末可能是
          b
          b
          (填字母)。
          a.C
          b.MnO2
          c.MgO
          (2)該制氧機的制氧原理有兩步:
          第一步:2Na2CO3+3H2O2
          加熱
          40
          Na2CO3+H2O2
          第二步:
          H2O2
          M
          n
          O
          2
          H2O+O2
          H2O2
          M
          n
          O
          2
          H2O+O2
          (用符號表達式表示)。
          (3)該制氧機的制氧劑選擇過碳酸鈉而不選擇雙氧水的原因是
          c
          c
          (填字母)。
          a.產物無污染
          b.制取成本更低
          c.運輸儲存更方便
          【探究二】氧發生器

          (4)某同學根據繪制的制氧機簡圖,利用實驗室的儀器組裝了一套類似功能的氧發生器。該氧發生器的連接順序是
          cab
          cab
          (填接口處字母)。
          (5)裝置A相當于制氧機中的
          加濕過濾倉
          加濕過濾倉
          (填“反應倉”或“加濕過濾倉”),裝置B相當于制氧機中的
          反應倉
          反應倉
          (填“反應倉”或“加濕過濾倉”)。

          【答案】催化作用;b;H2O2
          M
          n
          O
          2
          H2O+O2;c;cab;加濕過濾倉;反應倉
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:102引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.小強同學在化學氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產生氧氣后,對自救器內發生的化學反應原理產生了探究欲望.在老師指導下,小強與同學們展開了以下兩個實驗探究活動,請你也參與.
            活動Ⅰ:用如圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關藥品制取并收集氧氣.用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應的二氧化碳.請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
             

            活動Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣還生成什么其他物質?
            【老師提示】二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物.
            【作出猜想】二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質?小強作出了以下兩種猜想:
            ①是一種堿;②是一種碳酸鹽.
            通過對反應物有關的元素組成的分析,小影同學認為猜想
             
            (填序號)一定是錯誤的,理由是
             

            【進行實驗】同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想.
            【交流與討論】小影認為:二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式
             

            發布:2024/11/2 8:0:1組卷:99引用:2難度:0.5
          • 2.小強同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產生氧氣后,對自救器內發生的化學反應原理產生了探究欲望.在老師指導下,小強與同學們展開了以下兩個實驗探究活動,請你參與.
            活動Ⅰ:用如圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關藥品制取并收集氧氣.

            (1)用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,則a裝置可采用下圖中的
             
            (填序號),有關反應的化學方程式為
             


            (2)用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應的二氧化碳.請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
             

            (3)用
             
            法收集氧氣,該收集方法是根據氧氣
             
            的性質而確定的.證明生成的氣體是氧氣,使用
             
            進行檢驗.

            發布:2024/11/2 8:0:1組卷:43引用:1難度:0.5
          • 3.某化學興趣小組的同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產生氧氣”后,對自救器內發生的化學反應原理產生了探究欲望.在老師指導下,同學們展開了以下兩個實驗探究活動,請你參與.
            (1)用如圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關藥品制取并收集氧氣.用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,則A中裝置可采用圖2中的
             
            (填數字序號,下同);其反應方程式為
             
            ;D中裝置可采用下圖中的
             

            (2)二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣還生成什么物質?
            【老師提示】1.二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物.
            2.人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應生成氧氣.
            【作出猜想】二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質?
            甲同學作出了以下三種猜想:①是一種酸;     ②是一種堿;     ③是一種碳酸鹽.
            通過對反應物有關的元素組成的分析,乙同學認為猜想
             
            (填數字序號)一定是錯誤的,理由是
             

            【進行實驗】同學們通過以下實驗驗證了甲同學的另一個猜想是正確的,請完成如表實驗報告.
            實驗步驟 實驗現象 實驗結論
             
             
             
            (3)簡述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡便的化學方法
             

            發布:2024/11/2 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.5
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