【培養法治思維 踐行法治生活】
近年來,互聯網上出現了不少具有AI換臉換裝功能的App。用戶僅需一張照片就能實現換臉換裝,簡單方便又有趣。然而,這一技術也引發了一系列法律糾紛。
郭女士平時喜歡在某短視頻平臺上發一些以自身為主題拍攝的短視頻。2022年8月,她發現上海某公司未經她的許可擅自使用她的視頻,并制作融臉視頻模板,提供給付費會員使用。郭女士將該公司起訴至法院。法院依法作出判決,要求該公司下架侵權視頻、融臉模板;在相應軟件首頁顯著位置刊載致歉聲明連續保留七日;賠償原告2400元。
(1)請從權利和義務的角度分析上述案件給我們的警示?
(2)網絡是自由的,但并不是法外之地。請談談你對法治與自由關系的認識。
【考點】公民權利和義務的關系;法治與自由的關系.
【答案】(1)①公民的權利與義務相統一,相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。②行使權利有界限。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。③公民要增強權利意識,依法行使權利;公民要增強義務觀念,自覺履行法定義務。④法定義務須履行。法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。⑤違反義務須擔責。公民違反法律,應當依法承擔相應的法律責任。
(2)法治與自由相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
(2)法治與自由相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/28 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.4
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1.王愛兵一家是奮斗的一家。王愛兵通過小學初中高中的努力學習,終于考上了心儀的大學。看了征兵宣傳片后,他便應征入伍成為一名光榮的士兵。他的爸爸退役后成為一名預備役軍人,與參加民兵組織的媽媽共同開了一家公司,被評為依法納稅光榮戶。從材料中,我們可以概括出( )
A.王愛兵與父母都自覺履行了依法服兵役的義務 B.王愛兵的父母因依法納稅而獲獎,享受了納稅和榮譽等權利 C.王愛兵在成長過程中,先后享受到了受教育、勞動、生命健康等權利 D.王愛兵全家都享有選舉權和被選舉權等政治權利 發布:2024/12/28 0:30:2組卷:116引用:5難度:0.8 -
2.梅皓從小失去父母,成了一名孤兒,家庭生活極其困難,在政府的幫助下,他讀完了中學。隨后,他響應國家的號召,自愿到部隊服兵役,因表現出色,多次受到上級的表揚。退役后,他當了個體戶,由于認真守法、積極納稅,第二年就被稅務部門評為“先進個體經營戶”。后來,他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評,并當選為縣人大代表。
(1)梅皓享受了憲法賦予的哪些權利,又履行了憲法規定的哪些義務?
(2)看了梅皓的經歷,請你說說公民在享有權利的同時,為什么必須履行義務?發布:2024/12/28 0:30:2組卷:53引用:4難度:0.4 -
3.如圖為公民的基本權利與基本義務的關系圖,以下選項能與圖中陰影一致的是( )
①王強農業大學畢業后,選擇回家鄉創業
②同學們在校收看“天空課堂”授課直播
③2021年,民營企業家趙其來納稅超1000萬元
④淮安市政府十大民心工程,有一半是來自網民的意見A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 發布:2024/12/28 3:0:1組卷:7引用:2難度:0.6