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          小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。過程如圖1所示,請回答以下問題。

          (1)水是
          純凈物
          純凈物
          (填純凈物或混合物),保持水的化學性質的最小粒子的名稱是
          水分子
          水分子

          (2)A物質的名稱是
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ,在此操作過程中,需要用到的玻璃儀器有
          燒杯、漏斗、玻璃棒
          燒杯、漏斗、玻璃棒
          ;沒有過濾干凈,可能的原因是
          ACDE
          ACDE
          (填序號)。
          A.濾紙破損
          B、沒有用玻璃棒引流
          C、濾紙高于漏斗邊緣
          D、液面高于濾紙邊緣
          E.接濾液的燒杯不干凈
          (3)操作②是活性炭吸附,發生的主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學”)。該操作中活性炭的作用是:不僅可以過濾掉水中不溶性的雜質,還可以
          吸附
          吸附
          部分可溶性溶解雜質,這是因為活性炭具有
          疏松多孔
          疏松多孔
          的結構。
          (4)操作③的名稱是
          蒸餾
          蒸餾
          ,要在燒瓶中加少量沸石的原因是
          防止暴沸
          防止暴沸

          (5)軟水和硬水的主要區別在于水中含有的
          鈣鎂化合物
          鈣鎂化合物
          多少,可用肥皂水區分,方法為
          取樣,加入肥皂水,產生泡沫少的硬水,產生的泡沫多的是軟水
          取樣,加入肥皂水,產生泡沫少的硬水,產生的泡沫多的是軟水
          :生活中可以用
          煮沸
          煮沸
          的方法降低水的硬度。
          (6)如圖2是電解水的裝置,電解時常在水中加一些氫氧化鈉或硫酸,目的是
          增強水的導電性
          增強水的導電性
          ,用如圖2裝置通電一段時間后,b中收集到的氣體為
          氫氣
          氫氣
          (填名稱),若用燃著的木條檢驗該氣體,現象為
          氣體能燃燒產生了淡藍色火焰
          氣體能燃燒產生了淡藍色火焰
          。該實驗證明水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成的。下列還能確認水組成的實驗是
          A
          A
          (填序號)。
          A.氫氣在氧氣中燃燒
          B.水的蒸發
          C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
          (7)某學習探究小組用水電解器電解水,測定兩管逸出氣體的體積,記錄如下:
          時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
          連電源負極的管(A)中氣體/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
          連電源正極的管(B)中氣體/mL 2 4 7 11 16 21 26 31
          ①裝置密閉性良好、讀數正確,但電解開始階段兩管氣體的體積比不符合理論比值的原因是
          氧氣的溶解性大于氫氣
          氧氣的溶解性大于氫氣

          ②自第
          4
          4
          分鐘起管A和管B產生氣體的體積比非常接近理論比值。

          【答案】純凈物;水分子;明礬;過濾;燒杯、漏斗、玻璃棒;ACDE;物理;吸附;疏松多孔;蒸餾;防止暴沸;鈣鎂化合物;取樣,加入肥皂水,產生泡沫少的硬水,產生的泡沫多的是軟水;煮沸;增強水的導電性;氫氣;氣體能燃燒產生了淡藍色火焰;氫、氧元素;A;氧氣的溶解性大于氫氣;4
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請按要求回答下列問題:
            (1)關于水的認識不正確的是
             
            (填序號)。
            A.自然界的水是純凈物
            B.自然界的水是取之不盡,用之不竭的
            C.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕
            D.工業廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
            (2)某自來水廠凈化河水制備自來水的主要步驟如圖1所示。

            ①步驟I中通常需要加入明礬,其作用是
             
            ,步驟Ⅱ中加入的物質X通常是
             
            ,步驟Ⅲ的目的是
             
            。得到的“凈化的水”是
             
            (填“純凈物”或“混合物”)。
            ②小英同學在實驗室中完成過濾操作,實驗中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
             
            ,其中玻璃棒的作用是
             
            。下列是小英同學在實驗過程中的部分操作,其中操作規范的是
             
            (填字母)。
            a.直接將待過濾物倒入漏斗中
            b.濾紙邊緣高出漏斗邊緣
            c.漏斗末端未緊靠燒杯內壁
            d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內壁
            e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
            ③小韜同學取“凈化的水”的水樣,加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該“凈化的水”屬于
             
            (填“硬水”或軟水)。生活中常用
             
            的方法降低水的硬度。
            (3)“天宮課堂”點燃科學夢想,當聽到航天員葉光富介紹空間站是利用電解制氧系統來制取氧氣時,小金立馬聯想到科學課上的電解水實驗,如圖2是電解水的實驗裝置圖。
            ①用帶火星的木條靠近a管口,慢慢打開活塞,可以觀察到的現象是
             

            ②a、b管中產生氣體的體積比為
             

            ③請寫出電解水的文字表達式:
             

            ④在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,目的是
             

            ⑤該實驗可證明水是由
             
            組成的。
            (4)為了人類的生存和發展,人類必須愛惜水。下列做法有利于保護水資源的是
             
            (填序號)。
            A.生活污水直接排放
            B.提倡使用節水龍頭
            C.工業上冷卻水重復利用
            D.園林澆灌用滴灌、噴灌

            發布:2024/12/5 8:0:1組卷:44引用:2難度:0.6
          • 2.下列實驗現象,描述錯誤的是(  )

            發布:2025/1/1 20:0:3組卷:4引用:2難度:0.6
          • 3.小強在實驗室電解了一定量的水并產生了x摩爾氫氣,請幫助小強完成下表:
              質量(克) 體積(升) 物質的量(摩爾)
            氫氣     x
            (1)上表中有些空格不能填寫(請不必填寫),是因缺少什么條件?
             

            (2)電解水的化學方程式是
             

            (3)正極與負極產生氣體的質量比是
             

            (4)如果一定量的水為y克,則x與y的函數關系式是
             

            發布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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