2021年的12月4日是我國第八個國家憲法日。從11月29日至12月5日，中宣部、司法部、全國普法辦在全國部署開展以“以習近平法治思想為指引堅定 不移走中國特色社會主義法治道路”，為主題的“憲法宣傳周”活動。
某校八年級（1）班同學圍繞憲法宣傳周主題，開展了實踐探究活動，請你參與其中。
[憲法護我成長]
下面是小明與憲法的故事

年齡	成長歷程	憲法規定
0歲	小明出生了	凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等.
6歲	小明上小學了	中華人民共和國公民有受教育的權利和義務
18歲	小明第一次參加鎮人大代表的選舉	中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外
20歲	小明應征入伍	依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務
24歲	小明進入一家私營企業工作	中華人民共和國公民有勞動的權利和義務
……

（1）從小明與憲法的故事中，你能得出哪些結論？
[憲法你知多少]
同學們做了關于“憲法知多少”的校園調查，調查結果如下表所示。

調查問題	調查內容	結果
		知道	不知道
問題一	是否知道我國憲法的構成	86%	14%
問題二	是否知道憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力	75%	25%
問題三	是否知道在生活中怎樣維護憲法權威	77%	23%

（2）.上述調查結果說明了什么？就問題二中“憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力”你是如何理解的？
[增強憲法意識]
“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。”樹立憲法意識，維護憲法權威，青少年責無旁貸。
（3）樹立憲法意識，維護憲法權威，我們青少年學生應該怎么做？
要求：①適當運用學科知識進行規范表述；
②簡明扼要，陳述要點；書寫工整。