小明同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關。
（1）當指針指示的數值增大時，表示電磁鐵的磁性增強，則電磁鐵的A端為南南極（填“南”或“北”）．E為電源的負負極（填“正”或“負”）。
（2）小明將開關S打到a點，并向下調節變阻器的滑片，他發現指針指示的數值越來越大。由此可以得出結論：電磁鐵線圈匝數一定時，電流越大電流越大，電磁鐵的磁性越強。
（3）小明為了驗證電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關時，將開關S從a點換到b點，同時觀察并比較兩次指針指示的數值，他發現兩次指針指示的數值幾乎相同。你認為導致出現這種錯誤情況的主要原因是沒有調節滑動變阻器，保持電流不變沒有調節滑動變阻器，保持電流不變（各實驗器材均完好）。
（4）電磁鐵的原理主要應用到了電流的磁效應，電磁的磁效應最先是由科學家奧斯特奧斯特（填人名）發現的，請你再舉出一個生活或生產應用到電磁鐵的設備電鈴（空氣開關、電磁起重機、電話聽筒、自動水位報警器。）電鈴（空氣開關、電磁起重機、電話聽筒、自動水位報警器。）。
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗．
【答案】南；負；電流越大；沒有調節滑動變阻器，保持電流不變；奧斯特；電鈴（空氣開關、電磁起重機、電話聽筒、自動水位報警器。）
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：170引用：4難度：0.3
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1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關，調節滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。發布：2024/12/24 5:30:3組卷：523引用：6難度：0.6 -
2．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ）發布：2024/9/11 1:0:9組卷：556引用：3難度：0.6 -
3．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強；
（3）由圖 可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強；
（4）當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數 （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發布：2024/12/24 6:0:1組卷：138引用：2難度：0.6