同學們本學期步入初中階段，接觸到了一門嶄新的課程——生物學，生物學是一門實驗科學，一切生物學知識都來源于對大自然的觀察與實驗。下面是一位同學探究“影響鼠婦分布的環境因素”的實驗，請你將它補充完整，并回答：
（1）提出問題：

光會影響鼠婦的分布嗎

光會影響鼠婦的分布嗎

？
作出假設：光會影響鼠婦的分布。
（2）制訂計劃、實施計劃：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒，在紙盒里均勻鋪放一層黑紙板濕潤的土壤，以縱軸中線為界將紙盒分成相同的兩部分，一半用黑紙板蓋好，另一半用透明玻璃板蓋好（如圖所示）。這樣，在盒里就形成了明亮與黑暗兩種環境，該實驗變量是

光照

光照

。
?②把紙盒靜置桌上，在紙盒的中央放入體型和生活狀況相同的10只鼠婦，靜置2分鐘，每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計如下表：

環境	2分鐘	3分鐘	4分鐘	5分鐘	6分鐘	7分鐘	8分鐘	9分鐘	10分鐘
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1
黑暗	7	8	8	8	8	7	8	8	9

（3）實驗現象應該是：鼠婦大多集中在

黑紙板

黑紙板

（填“玻璃板”或“黑紙板”）一側。
（4）為了提高實驗的準確性，使實驗結果更加可靠，對于實驗測得的多組實驗數據應該進行求取

平均值

平均值

處理。
（5）根據實驗結果，得出結論是：

光

光

對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在

陰暗

陰暗

的環境中生活。
（6）表達和交流：在實驗過程中不能只用1只鼠婦做實驗，原因是

數量太少容易出現偶然性

數量太少容易出現偶然性

。
（7）實驗結束后，我們應該將鼠婦

放回到適宜它們生活的自然環境中

放回到適宜它們生活的自然環境中

。