某?；瘜W興趣小組同學在探究空氣中氧氣含量的過程中，對教材中的實驗裝置（見甲裝置）進行了大膽改進（見乙裝置，圖中省略夾持裝置）。
興趣小組同學的實驗操作步驟如下：
Ⅰ．將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處（注射器的量程足夠大并且潤滑效果良好），連接成乙裝置。
Ⅱ．點燃酒精燈。
Ⅲ．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
Ⅳ．讀取注射器活塞的數據。
①在向試管內裝入紅磷前應確保裝置 氣密性氣密性良好，實驗中紅磷燃燒的現象為 產生白煙，放熱產生白煙，放熱，反應的化學方程式為 4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。
②實驗中，在步驟Ⅲ后將觀察到注射器活塞向左移動，最終停留在約為 44mL的刻度處。若該實驗中其他操作步驟不變，但在步驟Ⅰ中未用彈簧夾夾住橡皮管，則實驗過程中注射器的活塞移動情況為 先向右移動后向左移動至2mL刻度處先向右移動后向左移動至2mL刻度處。
③對比甲、乙兩套裝置，你認為乙裝置的優點是 實驗結果更準確或更環保實驗結果更準確或更環保（回答一點即可）。
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】氣密性；產生白煙，放熱；4P+5O2 2P2O5；4；先向右移動后向左移動至2mL刻度處；實驗結果更準確或更環保
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：36難度：0.5
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1．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發布：2024/12/25 11:30:2組卷：1086引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發現問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，請結合本實驗推測氮氣的物理性質是。發布：2024/11/7 8:0:2組卷：19難度：0.5