設計實驗,證明太陽下影子變化的規律。
(1)實驗名稱:太陽下影子變化規律的模擬實驗。
(2)實驗器材:手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈。
(3)實驗步驟:①用手電筒代替太陽,用呼啦圈代表太陽運動的軌跡,鉛筆代表地球上能產生影子的物體。
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。①用手電筒代替太陽,用呼啦圈代表太陽運動的軌跡,鉛筆代表地球上能產生影子的物體。
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。。
(4)實驗現象:①早上和傍晚鉛筆的影子最長,正中午的影子最短;②鉛筆影子的方向和手電筒的位置相反。
(5)實驗結論:①早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短②影子的方向和太陽的位置相反影子的方向和太陽的位置相反。
(6)實驗感想:可以利用光影的變化規律來判斷時間等可以利用光影的變化規律來判斷時間等。
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。
【考點】一天中物體影子的變化規律.
【答案】手電筒、繩子、橡皮、鉛筆、呼啦圈;①用手電筒代替太陽,用呼啦圈代表太陽運動的軌跡,鉛筆代表地球上能產生影子的物體。
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。;早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短;影子的方向和太陽的位置相反;可以利用光影的變化規律來判斷時間等
②把手電筒用細繩掛在呼啦圈上,鉛筆豎直插在橡皮上。
③模仿太陽運動的軌跡,不斷移動手電筒,并觀察鉛筆影子的變化。;早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短;影子的方向和太陽的位置相反;可以利用光影的變化規律來判斷時間等
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.6