可惡的蚊蟲炎熱的夏天到來了，傍晚時分學校大樹下，蚊蟲像一團黑云肆虐著放學的學生，學校因此規定不要戴黃色的帽子，以避免蚊蟲“襲擊”。某生物學興趣小組，就蚊蟲是否喜歡黃色這個問題展開探究。
實驗步驟：
1.準備一個有蓋子的大玻璃箱（或透明魚缸）。
2.在大玻璃箱內放置不同顏色的A4卡紙（不能重疊）
3.通過特殊工具捕捉足夠量的蚊蟲，放入大玻璃箱內，并蓋上蓋子。
4.一段時間后，觀察不同顏色卡紙上蚊蟲的數量。
請回答下列問題：
（1）同學們提出的問題是 蚊蟲是不是喜歡黃色卡紙蚊蟲是不是喜歡黃色卡紙？
（2）本實驗的自變量是 卡紙的顏色卡紙的顏色。
（3）本實驗均采用A4型號的卡紙，理由是 排除實驗無關變量對實驗結果的影響（或確保除實驗變量外其他條件相同，實驗結果更有說服力）排除實驗無關變量對實驗結果的影響（或確保除實驗變量外其他條件相同，實驗結果更有說服力）。
（4）預期的實驗結果是 黃色A4卡紙上的蚊蟲較多（或黃色卡紙上的蚊蟲數量與其他顏色卡紙上的蚊蟲數量差不多）黃色A4卡紙上的蚊蟲較多（或黃色卡紙上的蚊蟲數量與其他顏色卡紙上的蚊蟲數量差不多）。
（5）面對夏季“肆虐”的蚊蟲，你還能提出什么問題？蚊蟲為什么喜歡在樹下聚集（或蚊蟲的“肆虐”與溫度有沒有關系）蚊蟲為什么喜歡在樹下聚集（或蚊蟲的“肆虐”與溫度有沒有關系）。
（6）請你為學校防治蚊蟲提出建議 清除積水（或環境治理，破壞蚊蟲的棲息地或使用防蚊措施或教育宣傳或維護衛生環境等）清除積水（或環境治理，破壞蚊蟲的棲息地或使用防蚊措施或教育宣傳或維護衛生環境等）。（寫一條即可）
【考點】科學探究的基本環節．
【答案】蚊蟲是不是喜歡黃色卡紙；卡紙的顏色；排除實驗無關變量對實驗結果的影響（或確保除實驗變量外其他條件相同，實驗結果更有說服力）；黃色A4卡紙上的蚊蟲較多（或黃色卡紙上的蚊蟲數量與其他顏色卡紙上的蚊蟲數量差不多）；蚊蟲為什么喜歡在樹下聚集（或蚊蟲的“肆虐”與溫度有沒有關系）；清除積水（或環境治理，破壞蚊蟲的棲息地或使用防蚊措施或教育宣傳或維護衛生環境等）
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/7/21 8:0:9組卷：12引用：2難度：0.5
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5