【維護(hù)公平正義】
某校八年級(1)班在學(xué)習(xí)了“維護(hù)公平正義”這一課后,班委組織同學(xué)們開展探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。
材料一 習(xí)近平總書記指出:“要把促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機(jī)制和政策規(guī)定,哪里有不符合促進(jìn)社會公平正義的問題,哪里就需要改革。”真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會公平正義。
材料二 2006年12月7日物美集團(tuán)張文中被刑事拘留。2009年3月30日因犯詐騙罪、單位行賄罪、挪用資金罪被判處有期徒刑十二年,并處罰金人民幣五十萬元(已繳納)。2010年4月19日被裁定減刑三年,2012年3月19日被裁定減刑二年十個(gè)月。2013年2月6日刑滿釋放。2016年10月,張文中向最高人民法院提起申訴。最高人民法院經(jīng)審查,于2017年12月27日決定提審本案。2018年5月31日,最高人民法院對原審被告人張文中詐騙、單位行賄、挪用資金再審一案進(jìn)行公開宣判,撤銷原審判決,改判張文中無罪,原判已執(zhí)行的罰金及追繳的財(cái)產(chǎn),依法予以返還。
(1)為什么要真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會公平正義?
(2)正義的要求是什么?
(3)維護(hù)社會公平正義,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?
【答案】(1)①公平正義,是一個(gè)美好社會應(yīng)有的價(jià)值。②建立一個(gè)公平正義的社會,是人類永恒的追求和共同的理想。③公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。④正義是社會制度的重要價(jià)值,是社會和諧的基本條件。等等。
(2)①正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。②正義要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會公共利益。③正義要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)的生存。
(3)①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處事;②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,盡我們所能努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。③要做有正義感的人,以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;④另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
(2)①正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。②正義要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會公共利益。③正義要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)的生存。
(3)①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處事;②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,盡我們所能努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。③要做有正義感的人,以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;④另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/19 1:0:9組卷:28引用:2難度:0.2
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①有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
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