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          閱讀下面兩首詩,完成下列各題。
          秋聲
          陸游
          其一
          蕭騷[1]拂樹過中庭,何處人間有此聲。
          漲水雨馀晨放閘,騎兵戰罷夜還營。
          閑憑曲幾聽雖久,疆[2]撫哀弦寫不成。
          暑退涼生君勿喜,一年光景又崢嶸。
          其二
          人言悲秋難為情,我喜枕上聞秋聲。
          快鷹下韝爪觜健[3],壯士撫劍精神生。
          我亦奮迅起衰病,唾手便有擒胡興,
          弦開雁落詩亦成,筆力未饒弓力勁。
          五原草枯苜蓿空,青海蕭蕭風卷蓬,
          草罷捷書重上馬,卻從鑾駕下遼東。
          注釋:【1】蕭騷:形容風吹樹葉的聲音。【2】疆:同“強”,勉強。【3】韝:同“鞲”,皮制的護臂;觜:同“嘴”,鳥喙。
          (1)下列對兩首詩具體詞句的分析,正確的一項是
          C
          C

          A.“漲水雨馀晨放閘,騎兵戰罷夜還營”描寫了秋水上漲,戰士得勝回營的景象。
          B.“閑憑曲幾聽雖久,疆撫哀弦寫不成”表現詩人靜聽秋聲時,閑適、愜意的心情。
          C.“五原草枯苜蓿空,青海蕭蕭風卷蓬”,作者用邊塞秋景的蕭瑟襯托內心的豪邁。
          D.“草罷捷書重上馬,卻從鑾駕下遼東”記述詩人同君王一道率兵征戰遼東的往事。
          (2)下列詩句中“蕭蕭”的意思與“青海蕭蕭風卷蓬”中的“蕭蕭”相同的一項是
          C
          C

          A.風颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂。(屈原《九歌?山鬼》)
          B.車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。(杜甫《兵車行》)
          C.從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。(劉禹錫《西塞山懷古》)
          D.病起蕭蕭兩鬢華,臥看殘月上窗紗。(李清照《攤破浣溪沙》)
          (3)兩首詩雖然都以“秋聲”為題,但作者闡發的感慨卻不相同,請結合詩句對此加以分析。

          【答案】C;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:1難度:0.9
          相似題
          • 1.閱讀下面這首宋詞,完成題。
            阮郎歸
            歐陽修
            南園春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。
            花露重,草煙低,人家簾募垂。秋千慵困解羅衣,畫堂雙燕歸。
            阮郎歸
            趙彥端
            歲寒堂下兩株梅,商量先后開。春前日繞一千回,花來春未來。
            冰可斷,玉堪裁,寒空無暖埃。為君翻動臘前醅,酒醒香滿懷。
            (1)下列關于這兩首詞賞析正確的一項是
             

            A.“花露重,草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
            B.“冰可斷,玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的悲愴情懷。
            C.“雙燕歸”反襯詩人寂寞的心境,“香滿懷”飽含欣喜之情。
            D.歐詞用語清麗,情思宛轉;趙詞不事雕琢,境界雄渾開闊。
            (2)請賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:3難度:0.6
          • 2.閱讀下面這首唐詩,完成各小題。
            桐竹贈張燕公
            李伯魚
            北竹青桐北,南桐綠竹南。
            竹林君早愛,桐樹我初貪。
            鳳棲桐不愧,鳳食竹何慚。
            棲食更如此,余非鳳所堪。
            [注]《莊子?秋水》:“夫鵝鵝(神話傳說中與鳳同類的鳥)發于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(竹子開花后結的果實)不食,非醴泉不飲。”
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.青桐和綠竹南一北相對,詩人見到后觸景生情,引發了感慨。
            B.張燕公早就喜歡竹林,而詩人剛剛喜歡桐樹,兩人各有所愛。
            C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實,青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
            D.本詩語言平易,雖有用典但并不晦澀,而情感表達深摯懇切。
            (2)詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公,表達了怎樣的思想情感?請簡要分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:3難度:0.5
          • 3.閱讀下面的詩歌,完成各題。
            秋宿湘江遇雨
            譚用之
            江上陰云鎖夢魂,江邊深夜舞劉琨。秋風萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村。
            鄉思不堪悲橘柚,旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問,長笛一聲歸島門。
            【注】①劉琨,劉琨,《晉書?祖逖傳》,記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚,相傳“逾淮北而為枳”,由于生長之地不同而命運迥異,故《淮南子》說“橘柚有鄉”。
            (1)下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是
             

            A.首句起筆交代泊船湘江的處境,“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形,烘染出沉重的氣氛。
            B.“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒,透露出詩人因行游受阻而生出悵然之情,只能深夜起舞。
            C.詩的第三、四句境界壯闊,“芙蓉國”“薜荔村”極言芙蓉之盛,薜荔之多,生動形象。
            D.湘江一帶,正是橘柚之鄉。詩人看見那累累碩果,不禁觸景生情,深感自己的境遇和那遠離江南生長在淮北的積相似。
            (2)結合全詩,簡要分析這首詩表達了作者哪些復雜的思想感情?

            發布:2025/1/1 4:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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