某校八年級（1）班開展了一次以“與法同行，做合格公民”為主題的學習探究活動。請你參與其中，并完成下列任務。
【知識競賽】
在知識競賽環節，小明抽到了以下兩道題。
①

法律

法律

是最剛性的社會規則，

不違法

不違法

是人們行為的底線。
②犯罪的法律后果是

刑罰

刑罰

。
（1）請你幫小明作答，將答案寫出來。
【案例解讀】
中學生丁某原本是一個品學兼優的好學生，自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，經常曠課。開始時，他還有些自責，后來便放縱自己，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他輟學后不思悔改，經常在社會上偷竊財物、參與賭博等，因此受到公安機關的拘留。后來，他講“哥們兒義氣”，應好友要求，參與打架，在斗毆中用利器把對方刺成重傷，被判處有期徒刑三年。
（2）請指出丁某的不良行為。
（3）丁某的哪個行為屬于犯罪？犯罪的最本質特征和法律標志分別是什么？
（4）丁某的教訓對于中學生預防違法犯罪有哪些啟示？（答出兩點即可）