試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          閱讀下面的文章,完成下面小題。
          野 菊
          曹柏青
                ①金風(fēng)颯颯,銀霜沉沉。
                ②秋陽艷麗,四野俱寂,霜枝無語。黃燦燦的野菊,豐滿鮮嫩地伸展著,翠綠肥碩的葉子,像打開的傘架,支撐著金黃的花盤,在晚來的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。“天生傲骨差相似,撐住殘秋是此花。”
                ③靜讀陶詩未終卷,又乘秋風(fēng)觀野菊。
                ④我穿行在馥郁的秋風(fēng)里。我看見夕陽的車輪,向遠(yuǎn)方滾去。田埂旁,池塘邊,土坡上,我詫異地看著這一簇簇金燦燦的野菊,滿目秋艷,它默不作聲的美,依然震撼了我。蒼涼人生,至情至性,有了野菊的映襯,人格人品的意味格外深長啊!秋來傾聽菊語,雨霽捕捉竹籟。我的靈魂閃爍在秋陽、翠竹的光影婆娑中,我在細(xì)密的花紋中揀起人生的金子。
                ⑤野菊隨地發(fā),涢水逐門生。
                ⑥我怔怔地站在鄉(xiāng)野中,俯河畔,仿佛一瞬間成了寫意畫中的背景。人在野菊叢,心隨年輪走。從秋風(fēng)寒霜中,我看到野菊的笑臉,一叢濃綠從腳底漫進(jìn)我的心靈,我呼吸到野菊芬芳的氣息;從奔跑的秋陽中,我看到它打在希望樹枝上發(fā)出的銀鈴般聲響。看一方水土,被一方水土營養(yǎng),觀秋野被故土野菊滋潤。歲月復(fù)年輪,庭院深幾許?遍野黃花,風(fēng)骨霜艷無重?cái)?shù)……滄桑觀花花不語,枝頭抱香秋千去。菊以它不爭(zhēng)的從容開在晚秋,默契著思想者和隱士的情懷。思想者的沉默如菊,也昭示著一種精神力量。而無知者的喋喋不休,卻暴露出內(nèi)心的蒼白。野菊寂寞而不失望,孤獨(dú)但仍從容,這是野菊的涵養(yǎng),也是野菊的風(fēng)度。對(duì)野菊的鐘愛,是我對(duì)庸俗社會(huì)關(guān)系的一種逆動(dòng),也是一種物我兩化的沖動(dòng)和實(shí)踐,更是我心靈全部的最終皈依。境生情,情生心,心生境,人生與自然物象的契合。
                ⑦我看過很多野菊,在田野,在大路邊,在樹林中,在草叢里,到處都有耀眼的野菊花,但它們都開得很小,小得像一枚很不起眼的硬幣。而我家老屋的籬笆上貧瘠泥土中的野菊花卻開得如此燦爛、坦蕩,給我一種驚奇。我如同喝下一杯積年陳釀,沉醉不已。
                ⑧我徜徉在籬笆墻的野菊中,這時(shí),復(fù)雜變得簡(jiǎn)單,愉悅?cè)〈鸁溃搨位貧w真誠。我是樂意在這境地里筑茅廬而住的。
                ⑨野菊是花中的忍者,餐霜飲露,清淡素雅,幽冷雋異,甘苦自知。完美是一個(gè)極具誘惑力的口號(hào),也是一個(gè)漂亮的陷阱。野菊花它不是招搖的,而是寂寞的,它在寒霜中美得樸素、執(zhí)著、天然……
                ⑩我愛老屋籬笆墻的野菊,是向生命的高度沖刺,是貼近大地的呢喃細(xì)語,是對(duì)生命的繁茂與美麗的那份苦苦眷戀和期待。
          ?秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飛。我愛的秋天是一種明艷的色彩,是一種深情的愛意,是一種舒適的淡香,是一種故土的溫暖。那種感覺讓人永遠(yuǎn)懷念。
          (1)文章第②段引用詩句“天生傲骨差相似,撐住殘秋是此花”,在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
          (2)談?wù)勀銓?duì)第⑥段中的畫線句“思想者的沉默如菊,也昭示著一種精神力量。而無知者的喋喋不休,卻暴露出內(nèi)心的蒼白”的理解。
          (3)第⑦段寫生長“在田野,在大路邊,在樹林中,在草叢里”的野菊,其作用是什么?
          (4)本文的語言典雅凝練,富有情趣,請(qǐng)從第②-④段中找一句你喜歡的句子并進(jìn)行賞析。

          【考點(diǎn)】散文內(nèi)容理解概括
          【答案】(1)表明古人對(duì)菊花也有感懷,為下文寫作者對(duì)菊花的感受作鋪墊,同時(shí)豐富了文章的意蘊(yùn),增添了詩意(文采)。
          (2)思想者有深度,沉默內(nèi)斂卻有著影響別人的精神力量;無知者越是喋喋不休,越是顯現(xiàn)出其思想的貧乏、內(nèi)心的蒼白。
          (3)寫這幾處的小野菊,與“我家老屋的野菊花”形成對(duì)比,襯托后者開得燦爛、坦蕩,表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)老屋旁生長的野菊花的喜愛之情以及對(duì)故土的眷戀之情。
          (4)示例:句子:“黃燦燦的野菊,豐滿鮮嫩地伸展著,翠綠肥碩的葉子,像打開的傘架,支撐著金黃的花盤,在晚來的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。”
          賞析:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,將伸展著的野菊的葉子比作打開的傘架,生動(dòng)形象地寫出野菊在晚風(fēng)中的搖曳之美,表現(xiàn)了作者對(duì)野菊的深深喜愛。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
            與稻田重逢
            謝枚瓊
                  ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
                  ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長方形的就叫長條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的,那就叫新開丘好了。如此等等,不一而足。
                  ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長的日子。
                  ④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
                  ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
                  ⑥后來,村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說了一句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
                  ⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
                  ⑧爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道:有什么法子呢?又沒有哪個(gè)愿意來種。
                  ⑨陽春三月的一天,正是水桐花開的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好。”新初抑制不住高興的心情,話也多了起來。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬元,自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
                  ⑩一個(gè)陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
                  ?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
            (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。
            時(shí)間 長豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度
            兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛
            上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤
             
            接到新初電話時(shí)
             
            高興、欣喜
            周末回家時(shí) 浮起新綠
             
            (2)簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
            一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
            (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。”讀著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語境的一項(xiàng)
             

            A.綠樹村邊合,青山郭外斜。
            B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
            C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
            D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
            (4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?

            發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:65引用:3難度:0.3
          • 2.飄香的生命
                  突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧。”
                  這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。
                  瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
                  當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
                  聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐颍鋵?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
                  他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線的字注音。
             
                 
             
            人心脾     
             
            零      靜
             

            (2)把下面的陳述句改成反問句。
            聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了。
             

            (3)照樣子把成語補(bǔ)充完整
            例:口是心非
             
             
            揚(yáng)
             
             
             
             
            嚴(yán)
             
             
            (4)第三自然段中畫線句在文中起什么作用?
             

            (5)“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
             

            (6)《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟?
             

            發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0
          • 3.閱讀下面的選文,完成小題。
            我煨暖了,你離開的背影
            吳鈞堯
                  ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
                  ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過來。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
                  ③我大步上前,一把撈起你
                  ④孩子,我離開你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
                  ⑤孩子,我很少與你說,小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說:“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長輩就感激涕零。
                  ⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
                  ⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
                  ⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關(guān)。
                  ⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
                  ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動(dòng)了,我看見媽媽頻頻揮手,好像在說,別送了,回去吧。
            ?孩子,交通車離開以后,我沒有回到營舍,而是來到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說:“媽媽,我做到了!”
            ?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來,用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
            【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
            在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
            (1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
            (2)這是一篇語言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)

            發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正