研究性學習小組利用如圖1裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，實驗室制取二氧化碳應選擇的制取裝置是 BDBD。（填字母）（在A-E裝置中選）
（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取甲烷應選擇的發生裝置是 AA（填字母）。若用F裝置收集甲烷，應從導管
②②（填“①”或“②”）通入甲烷。
（3）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖2所示.
①在干燥管內的銅網上應盛放 大理石或石灰石大理石或石灰石。
②用該裝置制取二氧化碳的優點是：可以控制反應的發生與停止可以控制反應的發生與停止。
③若將銅網換成鐵網，可能產生的后果是 制取的二氧化碳中會混有氫氣而不純凈制取的二氧化碳中會混有氫氣而不純凈，其原因是 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（用化學方程式表示）。
（4）制取二氧化碳時提供的原料藥品只有37%的濃鹽酸與石灰石，這樣制取的二氧化碳中肯定混有水蒸氣和氯化氫氣體。為減少二氧化碳氣體中混雜的氯化氫，傾倒鹽酸之前，可預先在錐形瓶中加 適量水適量水。
（5）下表是CO2在水中的溶解度（單位：mL）的幾組數據：
| 壓強/101kPa 溫度/℃ |
0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
| 1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
| 10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
| 25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
減小
減小
（填“增大”或“減小”）。②打開汽水瓶蓋有氣體逸出，說明原瓶內的氣壓
＞
＞
（填“＞”“＜”或“=”）瓶外大氣壓。【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BD；A；②；大理石或石灰石；可以控制反應的發生與停止；制取的二氧化碳中會混有氫氣而不純凈；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；適量水；減??；＞
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：2難度：0.5
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發現N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發現氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發布：2024/12/25 14:0:2組卷：84引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發現氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發生裝置需考慮反應物的狀態和。發布：2024/12/25 13:0:1組卷：4難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：36引用：2難度：0.5