生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在與他人的情感交流中，我們應該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
情境一  東東喜歡看偵探小說，常常一看就廢寢忘食。有時，他根據故事情節就能準確“破象”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。
情境二  亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
情境三  浩浩代表班級參加年級辯論會，發揮失常，感到心里很不舒服。
結合所學的知識，分析作答：
（1）東東和亮亮分別通過什么活動獲得了什么情感體驗？
（2）結合浩浩的感受談談人為什么要學會承受一些負面感受。
（3）生活中，你是怎樣向身邊的人傳遞情感正能量的？