閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的戰士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發表。此后，每年3月5日為“學雷鋒活動日”，全國廣泛開展學習雷鋒的活動。
      2000年3月5日，團中央、中國青年志愿者協會下發通知，把這一天作為“中國青年志愿者服務日”，組織青年集中開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。
      如圖為中國志愿者服務標識，請體會其寓意并全面理解材料，寫一篇文章，談談你對雷鋒精神、中國志愿者服務精神傳承與發展的感悟。
      要求：角度自選，立意自定，題目自擬，明確文體，不得寫成詩歌，不得少于800字，不得抄襲、套作，不得泄露個人信息。

【考點】材料作文．

【答案】弘揚雷鋒精神，發揚青年志愿者服務精神     我們今天有很多所謂學雷鋒活動已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走。”
     雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困，幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到，是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘我、無私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
     雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍向雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
     時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
     我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
     我心目中的理想社會并不是每一個人都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
     2000年3月5日，團中央、中國青年志愿者協會下發通知，把這一天作為“中國青年志愿者服務日”，組織青年集中開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。我覺得這是弘揚雷鋒精神的一種較好的形式，我希望志愿者服務不只局限于這一天，我們要把學雷鋒活動、志愿者服務活動堅持下去，真正把雷鋒精神發揚光大。