某化學研究小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎(chǔ)上，對教材中的實驗裝置進行了改進，設(shè)計出如圖1所示的實驗裝置，實驗時在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷。圖2為用氣體壓力傳感器測得的集氣瓶中氣壓變化情況。據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）點燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時間后，集氣瓶中白磷燃燒，這樣做的優(yōu)點是 實驗結(jié)果更準確、更環(huán)保實驗結(jié)果更準確、更環(huán)保；其中白磷需稍過量的原因是 耗盡氧氣，使實驗結(jié)果準確耗盡氧氣，使實驗結(jié)果準確。
（2）圖2中BC段氣壓變化的原因是 白磷燃燒放熱導致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導致氣壓減小的幅度白磷燃燒放熱導致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導致氣壓減小的幅度；CD段氣壓變化的原因是 隨著氧氣的消耗，裝置內(nèi)氣體減少，溫度降低，裝置內(nèi)壓強變小隨著氧氣的消耗，裝置內(nèi)氣體減少，溫度降低，裝置內(nèi)壓強變小；導致DE段氣壓變化的實驗操作是 打開彈簧夾打開彈簧夾。
（3）實驗前在集氣瓶中預先放入了20mL的水，若集氣瓶的內(nèi)部體積為200mL，則理論上倒吸入集氣瓶中的水的體積大約為 36mL36mL。
（4）人們已能精確地測定空氣的成分，可知氧氣占空氣總體積的 21%21%。
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】實驗結(jié)果更準確、更環(huán)保；耗盡氧氣，使實驗結(jié)果準確；白磷燃燒放熱導致氣壓增大幅度大于氧氣消耗導致氣壓減小的幅度；隨著氧氣的消耗，裝置內(nèi)氣體減少，溫度降低，裝置內(nèi)壓強變小；打開彈簧夾；36mL；21%
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/15 8:0:9組卷：22引用：1難度：0.6
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1．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1085引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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