綜合探究題。
為了更好地理解自由平等的含義，某校八年級(jí)（2）班決定開展以“疫情防控與自由”為話題的主題教育活動(dòng)，同學(xué)們找到了以下材料，請(qǐng)你參與。
材料一：2022年6月1日，貴州省教育廳發(fā)布關(guān)于端午假期新冠肺炎疫情防控的溫馨提示，從合理規(guī)劃出行、遵守防疫要求、提升防護(hù)意識(shí)、減少聚集活動(dòng)和積極接種疫苗五個(gè)方面提示廣大師生自覺遵守防疫規(guī)定，提高防范意識(shí)，做好自我防護(hù)，共同筑牢我省疫情防控屏障。
材料二：中新網(wǎng)貴陽2022年5月27日電，5月27日上午，圓滿完成醫(yī)療救治任務(wù)的貴州省援滬醫(yī)療隊(duì)的1317名隊(duì)員分批次乘坐中國南方航空、貴州多彩航空共9個(gè)航班相繼從上海虹橋國際機(jī)場起飛返黔。
（1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一條宣傳語。
（2）省教育廳的溫馨提示發(fā)布后，有同學(xué)在網(wǎng)上留言，認(rèn)為假期想怎過、想去哪兒玩是自己的自由，教育廳的提示，限制了學(xué)生的自由。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析這種觀點(diǎn)？
（3）一方有難，八方支援。廣大防疫工作人員們?yōu)榱烁嗳说慕】?，默默奉獻(xiàn)了太多，請(qǐng)為廣大防疫工作人員寫一句感謝的話。
【考點(diǎn)】法治與自由的關(guān)系；正確行使公民權(quán)利．
【答案】（1）遵守防疫規(guī)定，理解自由真諦。
（2）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自由不是為所欲為，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸犯法律的紅線。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。如果公民不遵守防疫要求，造成疫情傳播擴(kuò)散，勢必會(huì)損害國家、社會(huì)、集體、他人的利益。所以教育廳的提示，不是限制自由，而是保障自由。
（3）謝謝你們?yōu)閲?、社?huì)所做的貢獻(xiàn)，你們辛苦了，向你們致敬！
（2）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自由不是為所欲為，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸犯法律的紅線。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。如果公民不遵守防疫要求，造成疫情傳播擴(kuò)散，勢必會(huì)損害國家、社會(huì)、集體、他人的利益。所以教育廳的提示，不是限制自由，而是保障自由。
（3）謝謝你們?yōu)閲?、社?huì)所做的貢獻(xiàn)，你們辛苦了，向你們致敬！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
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