人教版新課標化學教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實驗探究】
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| I．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象 |
| II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃 |
| Ⅲ．將實驗 Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
| IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。 |
（1）A中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
；（2）實驗 Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的
質(zhì)量
質(zhì)量
和化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式
2H2O2 2H2O+O2↑
M
n
O
2
2H2O2 2H2O+O2↑
。M
n
O
2
【實驗評價】
（1）實驗設計 IV的目的是
探究氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
探究氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
；（2）若實驗 IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是
二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
。【答案】氧氣；質(zhì)量；化學性質(zhì)；2H2O2 2H2O+O2↑；探究氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：3難度：0.3
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