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          今天科學老師帶著同學們去實驗室做“擺的快慢是否與擺繩長度有關”的實驗,其他同學都很興奮,唯獨小軍一臉無奈,因為上節科學課他沒有認真聽講,現在不知道從何下手,同學們你能幫他完成這個實驗嗎?馬上動手來做做看。
          實驗名稱:擺的快慢是否與擺繩長度有關。
          實驗材料:三根長度不等的擺繩(長度分別是10厘米、20厘米、30厘米)、擺錘一個、記錄表一份、鐵架一個、秒表一只、刻度尺一把。
          實驗中需要改變的條件:
          擺繩的長度
          擺繩的長度

          實驗中不需要改變的條件:
          擺錘
          擺錘
          擺幅
          擺幅

          實驗步驟:第一步,記錄各根擺繩在30秒內擺動的
          次數
          次數
          ,重復做3次。第二步,分析整理記錄表內的實驗數據,作出結論。
          實驗結論:同一個擺,擺長越長,擺動越
          ,擺長越短,擺動越

          【答案】擺繩的長度;擺錘;擺幅;次數;慢;快
          【解答】
          【點評】
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          發布:2025/5/3 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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          • 1.擺長是指
             
            距離。

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.擺在擺動過程中,
             
            是不斷轉化的。

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:0引用:2難度:0.7
          • 3.同一個擺,擺長越長,擺動越快。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 2:30:1組卷:2引用:7難度:0.6
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