材料一：
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一群沒事找事的特殊人類，抬杠成癮，以拾杠為己任，專業挑刺，職業雞蛋里挑骨頭，為了抬杠而抬杠，為了反對而反對，為了找事而找事，為了吵架而吵架。 |
材料二：每逢“畢業季”，各地大學校長畢業致辭爆紅網絡?！敖裉炷隳玫降淖C書不能代表你將來的學習能力，千萬不要心存僥幸甘心‘躺平’，年紀輕輕就放棄了繼續學習?！?br />（2）結合躺平青年，請你談談怎樣追求“止于至善”的境界？
材料三：為了讓更多的留守兒童學到知識，80后大學生侯長亮做出了他人生當中最偉大的決定：留守山村堅持支教11年。他說，孩子們舍不得他，他也舍不得孩子。在這里，他還收獲了美好的愛情。對此，網友紛紛點贊。
（3）運用所學知識說一說，我們怎樣才能像侯長亮一樣傳遞情感正能量？
【答案】（1）①批判要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受；③批判要具有一定的建設性；④掌握批判的技巧。
（2）①從點滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；②尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量；③以修身為本，在學習中成長，在成長中收獲；④養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
（3）①要用自己的熱情和行動來影響環境；②在與他人的情感交流中傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。
（2）①從點滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；②尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量；③以修身為本，在學習中成長，在成長中收獲；④養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
（3）①要用自己的熱情和行動來影響環境；②在與他人的情感交流中傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/13 8:0:8組卷：4難度：0.4
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1．蘇霍姆林斯基曾說：“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因為批判思維（ ?。?br />①有助于我們發現問題、提出問題
②能從不同角度去思考問題，探索解決方案
③能讓我們充分發展自己的個性，做到與眾不同，與他人格格不入
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2．下列成語所反映的內容，與批判精神相接近的是（ ）
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3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。因這一發現破壞了他非常崇拜并奉為權威的牛頓的經典力學理論，他最終宣布取消自己的假設，由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ?。?br />①善于謙讓隱忍
②敢于質疑權威
③培養批判精神
④發展獨立思維發布：2024/12/28 3:0:1組卷：11引用：3難度：0.8