集體生活
材料一:2023年6月4日清晨,神舟十五號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,創造新的歷史。“千人一枚箭、萬人一桿槍”。成功的背后是一個由數萬科技工作者組成的團隊,這些科技工作者遍布全國,從技術工人到研究院所,從工程師到軍事指揮員,他們協同攻關,共同奮斗,推動中國航天事業取得了歷史性進展。
(1)從上述材料中,我們可以悟出哪些道理?
材料二:排練歌唱比賽節目時小鋒盡管很努力地練習,但還是不如人意。根據同學們的意見,老師打算把他換下來,但又怕小鋒難過。沒想到小鋒知道后,主動找老師說“把我換下來,是為了更好地完成班級的合唱曲目,我沒有任何意見。”
(2)你如何看待小鋒的做法?
材料三:以下是根據某校七年級同學生活情境繪制的漫畫:

(3)觀察上述漫畫,請你圍繞“共建美好集體”,寫一段短評。
【答案】(1)集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作;個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大,個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力,借助集體的合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
(2)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。小鋒努力練習但效果不佳,為了更好地完成班級曲目,他主動找到老師把自己換下來,這正是心中有集體,識大體、顧大局的表現。
(3)小浩的選擇是具有集體榮譽感的表現,集體建設需要每個人的智慧和力量,集體事務,無論大小都要認真對待,努力做好,各盡其能。我們還要發揮所長,悉心呵護集體的榮譽。
(2)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。小鋒努力練習但效果不佳,為了更好地完成班級曲目,他主動找到老師把自己換下來,這正是心中有集體,識大體、顧大局的表現。
(3)小浩的選擇是具有集體榮譽感的表現,集體建設需要每個人的智慧和力量,集體事務,無論大小都要認真對待,努力做好,各盡其能。我們還要發揮所長,悉心呵護集體的榮譽。
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/7 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.1
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