閱讀材料，運用所學(xué)知識探究問題。
父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護中，我們盡享親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與親人的相處之道。為此，某校七年級（8）班的同學(xué)們開展了以下探究。
【活動一】“志氣組”同學(xué)們分享了以下材料。
俗語有云：“富不過三代。”可是這句話被曾氏家族打破了。那么曾氏家族為什么可以富貴長存呢？這與曾國藩的教育有很大的關(guān)系。曾國藩終生倡導(dǎo)寒素、勤勉、篤學(xué)的家風，這些家風使得其后人在200多年后出了240多名杰出人物。
（1）曾氏家族的事例說明了什么？
【活動二】春節(jié)回家，成為國人心中最熱切的盼望，回到父母和親人的身邊，是中華五千年的文化慣性，也是血濃于水的親情召喚，更是身心靈魂的溫暖回歸。

（2）如果讓你用一句話感恩父母，你最想對他們說什么？
【活動三】每個人都希望有一個和睦的家庭，在這樣的家庭里生活、成長該多么幸福啊！“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳。”中學(xué)生小軍這樣調(diào)侃他和父母的關(guān)系，這也讓小軍感到家中越來越?jīng)]有親情了。
（3）你怎樣勸解小軍？
【活動四】在了解和諧家庭內(nèi)容之后，“努力組”展示了以下素材（圖2）：
（4）作為青少年，我們應(yīng)如何為建設(shè)和諧家庭貢獻力量？