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          1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三瓶無(wú)色溶液,分別是稀硫酸、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液中的一種。為確定各溶液中的溶質(zhì),小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

          【提出問(wèn)題】1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么?
          【探究實(shí)驗(yàn)1】進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn),觀察到
          A、B中都產(chǎn)生白色沉淀
          A、B中都產(chǎn)生白色沉淀
          現(xiàn)象,由此小剛同學(xué)確定1號(hào)溶液一定是氫氧化鋇溶液,但無(wú)法確定2號(hào)和3號(hào)溶液的溶質(zhì)。
          【收集證據(jù)】經(jīng)討論,小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(如圖2);根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小組同學(xué)確定了1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)溶液中的溶質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
          Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

          實(shí)驗(yàn)后,將A、B試管中上層清液倒入同一燒杯中,只觀察到溶液呈紅色。
          【提出問(wèn)題】燒杯中存在哪些離子?
          【猜想與假設(shè)】燒杯中一定存在的離子是
          鈉離子、碳酸根離子、硫酸根離子
          鈉離子、碳酸根離子、硫酸根離子

          經(jīng)思考,小敏同學(xué)又猜想出可能存在的離子,它的理由是
          可能存在的離子是氫氧根離子,這是因?yàn)闅溲趸c和稀硫酸反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量時(shí),則溶液中存在氫氧根離子
          可能存在的離子是氫氧根離子,這是因?yàn)闅溲趸c和稀硫酸反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量時(shí),則溶液中存在氫氧根離子
          。為了確定可能存在的離子是否存在,小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          【探究實(shí)驗(yàn)2】小敏同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加1號(hào)溶液,觀察到試管中產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為紅色。于是認(rèn)為可能存在的離子一定存在。
          小剛認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定可能存在的離子是否存在,于是小剛重新取燒杯中溶液于試管中,加入
          足量氯化鈣溶液
          足量氯化鈣溶液
          ,觀察到和小敏同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定了可能存在的離子一定存在。
          【歸納總結(jié)】通過(guò)以上探究活動(dòng)可以得出探究反應(yīng)后溶液中的離子的一般思路是:不能與其它離子
          反應(yīng)
          反應(yīng)
          的離子一定存在;并根據(jù)一定存在的離子及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定一定不存在的離子;在確定可能存在的離子時(shí),應(yīng)注意不能引入待檢測(cè)的離子,且要先除去干擾離子。

          【答案】A、B中都產(chǎn)生白色沉淀;Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;鈉離子、碳酸根離子、硫酸根離子;可能存在的離子是氫氧根離子,這是因?yàn)闅溲趸c和稀硫酸反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量時(shí),則溶液中存在氫氧根離子;足量氯化鈣溶液;反應(yīng)
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/4 8:0:5組卷:6引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
            (1)米、面的主要成分都是由
             
            三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
            (2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
             
            (填一種調(diào)味品)除去.
            (3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
             
            性,可將紅糖脫色成白糖.
            (4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
             
            而變質(zhì).
            (5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
            [查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
            [實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
            ①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
            ②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
            ③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
            ④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
            根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
            ①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
             

            ②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.

            發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
          • 2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
            【查閱資料】
            (1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
            (2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
            項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
            【分析交流】
            “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
            【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
            實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
            取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量
             
             
            化學(xué)方程式
             
            【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用
             
            (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
            項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
            實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
            另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴
             
             
            “鈣片”中含有硫酸鋅。
            項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
            【交流討論】
            該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
             
            的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚(yú)類等食物除富含
             
            營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。

            發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:30引用:1難度:0.5
          • 3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
            (1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
            ①寫(xiě)出NaOH的俗稱:
             
            (一個(gè)即可)。
            ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
             
            t。
            (2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
            【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
             
            (酚酞除外)。
            【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
            猜想一:NaOH;
            猜想二:Na2CO3
            猜想三:
             
            (填化學(xué)式)。
            【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
            甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
             
            ;請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
             

            【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:
             

            發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:94引用:1難度:0.5
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