試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          材料-:《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》中指出:建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家是堅持和發展中國特色社會主義的內在要求。必須堅定不移走中國特色社會主義法治道路....全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,推進法治中國建設。
          材料二:2019年12月23日,十三屆全國人大常委會第十五次會議中《中華人民共和國民法典(草案)》首次亮相。民法典被稱為“社會生活百科全書”,是民事權利的宣言書和保障書。據悉,2018年8月以來,對民法典各分編草案進行了多次審議。民法典各分編草案每次審議后,都廣泛征求各界意見。全國人大憲法和法律委員會根據各方意見對民法典各分編草案進行了審議,并將民法總則編入草案,重新編排條文序號,形成了《中華人民共和國民法典(草案)》。
          材料三:2019年10月26日,十三屆全國人大常委會第十四次會議審議了《預防未成年人犯罪法(修訂草案)》。如何更好預防、矯治未成年人嚴重暴力犯罪,是與會人員普遍關注的話題。不少與會人員認為,實踐中出現了不少涉及嚴重暴力犯罪但由于未達到刑事責任年齡而免于刑事處罰的未成年人,法律應當明確規定對其的矯治及處罰措施。嚴肅懲處在某種意義上就是更有力的預防。《預防未成年人犯罪法(修訂草案)》于2019年10月31日至11月29日在中國人大網公示,公開征求社會各界意見。
          (1)材料二、材料三共同體現了教材中哪些觀點?
          (2)根據上述材料,應如何建設法治國家?
          (3)作為青少年,我們應如何加強自我防范預防犯罪?

          【答案】(1)①法律由國家制定或認可,對社會成員具有普遍約束力。②人民代表大會具有立法權,全國人大及其常委會是最高的立法機關。③我國堅持科學立法。
          (2)①建設法治國家,必須科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。②科學立法,要努力使每項立法都得到人民群眾的普遍擁護,使每一部法律法規都得到嚴格執行,使每一個司法案件都體現公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。②加強對未成年人的法治教育,法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權,未成年人更應該學法守法。
          (3)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;  ②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;  ③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人; ④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.2016年9月12日,《中國司法領域人權保障的新進展》白皮書指出:中國落實罪刑法定、疑罪從無、非法證據排除等法律原則,積極防范和糾正冤假錯案。這表明在建設法治中國的過程中,我國在努力實現(  )

            發布:2024/12/28 1:30:1組卷:11引用:2難度:0.8
          • 2.面對人民群眾關注的“難點”“痛點”,近年來我國制定或者修改了網絡安全法、環境保護法、食品安全法、行政訴訟法等這些修訂說明我國(  )
            ①正在不斷完善法律體系
            ②努力使每項立法都得到人民群眾的普遍擁護
            ③使每個司法案件都體現絕對公平正義
            ④使每位公民都能直接參與法律的制定或者修改

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:139難度:0.7
          • 3.中央全面依法治國委員會第一次會議審議通過了《中央全面依法治國委員會工作規則》和《中央全面依法治國委員會2018年工作要點》。審議了《中華人民共和國人民法院組織法(修訂草案)》和《中華人民共和國人民檢察院組織法(修訂草案》。根據上述信息,我們可以推斷( ?。?br />①體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一
            ②體現了中國共產黨是執政黨,履行制定法律法規的職能
            ③有助于促進司法機關公正司法,積極履行行政的職責
            ④我國堅定不移地走中國特色社會主義法治道路,把權力關進制度的籠子

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:43引用:8難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正