如圖是使用Excel軟件對雙三角地區對外貿易總額比較的統計表，如圖1所示．請回答下列問題：
（1）當前活動單元格的名稱是F4F4，當前活動單元格中的計算公式是=（E4-C4）/C4*100=（E4-C4）/C4*100
（計算公式為：當年貿易額比上年增長的百分數=（當年貿易額-上年貿易額）/上年貿易額*100）．
（2）若用自動填充功能從G4單元格開始向下填充，則G4單元格中的計算公式應為=B4+C4+E4=B4+C4+E4（計算公式為：三年貿易額=2003年貿易額+2004年貿易額+2005年貿易額），在填充的過程中相對引用的是行行（填“行”或“列”）．
（3）若要取消Excel中的合并單元格，可以在單元格窗口中的對齊對齊（填“數字”、“對齊”、“字體”、“邊框”、“圖案”、“保護”）選項卡（如圖2所示）中進行操作．
（4）利用表格中的數據制作一個圖表，如圖3所示，使用的圖表類型是柱形圖柱形圖（填“柱形圖”、“折線圖”、“餅圖”），該圖表的源數據區域是A4：B12A4：B12，若想在圖表中顯示值，可以在圖表區右擊，選擇圖表選項圖表選項（“圖表選項”、“圖表類型”、“源數據”），然后進行設置．
【答案】F4；=（E4-C4）/C4*100；=B4+C4+E4；行；對齊；柱形圖；A4：B12；圖表選項
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.1
相似題
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1．小楊收集了某校信息技術學科部分學生各題得分數據，并使用Excel軟件對數據進行處理，如圖a所示。
（1）區域 C3：H3 的數據是通過使用 COUNTIFS 函數計算得到的，在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS（，C9：C271，“=I級”），然后自動填充到D3：H3區域。（提示：COUNTIFS函數用于統計一組給定條件所指定的單元格個數。例如：=COUNTIFS（B9：B15，“=98“，D9：D15，“=I級”）表示統計出第9行到第15行中“技術總分”98分、“題8”滿分的學生人數。）
（2）正確完成C3單元格的計算，自動填充D3：H3后，若繼續填充到13單元格，則I3單元格中顯示為（單選，填字母：A．0/B．#DIV/0！/C．#REF！/D．#VALUE！）。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，綜合圖a和圖b,下列說法正確的有（多選，填字母）。
A．創建圖表的數據區域為B2：H2，B4：H4，B6：H6
B．若誤刪E4單元格的數據，圖表會隨之變化
C．對圖a中區域A8：H271的數據按技術總分進行降序排序后，圖表不會隨之變化
D．對圖a中區域A8：H271的數據按技術總分大于85進行篩選后，圖表會隨之變化
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）發布：2025/1/2 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．如圖是我市今年3月部分日期溫度統計的WPS表格。請根據題意，完成下列問題：
（1）觀測地面溫度時，利用鉑金屬電阻和溫度的相關性，用儀器將電阻值信號轉化為電信號，再將電信號收集起來，這一過程在數據處理中稱為。
（2）對數據進行分析前，需要進行預處理，發現和處理缺失值、異常數據等。比如圖二“C6”單元格中的數據應為“2”，這一過程稱為。
（3）表格中平均溫度的計算方法為當日最高溫與最低溫的和除以2，如果用“WPS表格”的公式計算各日期的平均溫度，應在“D3”單元格中輸入公式，然后用填充柄向下填充。
（4）如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現出來，能反映一段時間溫度的變化趨勢，最合適的圖表是。
（5）將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數據進行對比，分析近年來我市三月氣溫的變化趨勢，這種數據分析方法稱為。發布：2025/1/2 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．用電子表格軟件處理“2201班評比表”的數據，計算各小組的總分（總分=紀律分+禮儀分+衛生分）。根據如圖，回答問題。
（1）在E3單元格輸入，然后單擊編輯欄的t按鈕。
（2）將鼠標移動到E3單元格的右下角，待鼠標指針變成“+”時，按下鼠標左鍵并向下拖動到單元格，計算出各小組的總分。
（3）數據處理后，總分最高的是第小組。發布：2025/1/2 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.4