某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：a 長頸漏斗長頸漏斗，b 集氣瓶集氣瓶。
（2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 B或CB或C（填序號），二氧化錳起 催化催化作用，反應的文字表達式為 過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣。可選用的收集裝置為 D或FD或F，是因為氧氣 氧氣密度大于空氣（或氧氣不易溶于水）氧氣密度大于空氣（或氧氣不易溶于水）。裝置C與裝置B比較，優(yōu)點是 可以通過分液漏斗活塞控制液體的滴加速率來控制反應速率可以通過分液漏斗活塞控制液體的滴加速率來控制反應速率（寫一點即可）。
（3）用A和F組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時，需在試管口放一團棉花，是為了防止 試管中固體粉末進入導管試管中固體粉末進入導管。實驗前應先 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性，實驗結束后應先將導管移出水面，原因是 防止水回流使試管炸裂防止水回流使試管炸裂。
（4）在做氧氣性質(zhì)時（圖G），該同學將正在燃燒的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量、生成刺激性氣味氣體發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量、生成刺激性氣味氣體，文字表達式 硫+氧氣點燃二氧化硫硫+氧氣點燃二氧化硫。
二氧化錳
二氧化錳
點燃
點燃
【答案】長頸漏斗；集氣瓶；B或C；催化；過氧化氫水+氧氣；D或F；氧氣密度大于空氣（或氧氣不易溶于水）；可以通過分液漏斗活塞控制液體的滴加速率來控制反應速率；試管中固體粉末進入導管；檢查裝置的氣密性；防止水回流使試管炸裂；發(fā)出藍紫色火焰、放出熱量、生成刺激性氣味氣體；硫+氧氣二氧化硫
二氧化錳
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5