閱讀下面的文字，完成下列各題。
生活的陀螺
金克巴      ①我不揣簡陋地認為陀螺沒有靈性是不對的，一花一世界一葉一菩提，事物無論多么卑微，都有可能涉及宇宙的奧秘，是無數因果中不可或缺的一環。現在，我是一只陀螺，我在南方旋動，一粒小石子的使絆，也會讓陀螺踉踉蹌蹌。
      ②十一月底，我黯然辭職。
      ③現在我有充沛的時間利用好自己的出租屋，一想到自己竟然能夠盡情享用一個月的時間為自己打造一個讀書之境，就沒有什么值得讓我顧影自憐的，那些光陰相當于蜉蝣的若干個世紀呢。我把出租屋改造成簡易書房，閉門不出。卡夫卡說，我們需要的書是一把能夠劈開生活冰海的利斧。閱讀會獲得一種力量，當我們走向大海，洶涌的海水就從海底深處讓開一條道路。
      ④在小莫的記憶里，閱讀是學生時代的事物。五花八門的新聞滲入人體，以特有的方式將人腌制起來。小莫的業余生活被電視里五光十色的節目所占據。她開始跟我揶揄一番：
“真后悔年輕時讀過許多閑書，不知讀到哪兒去了，反正一點都記不得，譬如那本巴黎什么來著……”
      ⑤“《巴黎圣母院》。”
      ⑥“以前讀過，現在徹底想不起是螞蟻還是蟑螂在書頁上爬來爬去。”
      ⑦小莫對書香世界的逃避和蔑視，是她的閱歷和邏輯思維上結出的一枚堅果：致富能力跟讀書成反比，書讀得越多賺錢能力就越弱。
      ⑧許多人心目中都有一間屬于自己的書房，包括我的同事小莫，她家里應該也有一個哪怕僅僅當作擺設的書房，她一次次置身其間。盡管隨著年齡漸長，對她來說閱讀是沒落世界的一道影子，但她依然不會感到跟書籍待在一起是一種羞恥。
      ⑨這些年來我曾精心策劃過幾出“苦肉計”，一旦倍感掙扎無力就壯士斷腕，從那個讓自己身心交瘁的地方逃走。
      ⑩小時候我喜歡圓形玩意兒：骨碌碌地玻璃珠子，圓圓的乒乓球，聚焦陽光讓紙張躥起火苗的凸透鏡，用軸承做成的簡易小推車，用木頭劈成的陀螺。圓形的物什總是擄獲孩子們的心，讓自己成為小小宇宙的中心，行星一樣閃爍的目光則繞著它旋轉。孩子們在曬臺上打陀螺，麻繩鞭子抽得啪啪直響，抽得地面光溜溜的像掃帚掃蕩過一番。陀螺快要停下，在地上踉蹌轉動，似停未停，這時候任憑你徒勞地揮動鞭子，它干脆賴在地上不肯再轉。站在旁邊的臘狗叔早就看得手癢癢的，他迫不及待地奪過鞭子。臘狗叔三十好幾，光桿司令一個，在我們村只要沒娶媳婦就只能算個娃娃頭。他憑借一人吃飽全家不饑的優勢，成天在村里廝混，玩轉大人小孩兩拔人群。那時候傳統村民的生活圈子不出方圓十里。臘狗叔的生活就像有趣又無奈的陀螺，在村里轉來轉去。
?上個世紀最后十年，傳統的農耕生活發生了顯著的嬗變，生活的陀螺不再緊緊圍繞祖輩賴以生存的一畝三分地旋轉。人們紛紛沿著村前的田間阡陌走出去，土地的深情再也不能挽留離開的腳步。留守者成了特立獨行的英雄，赤手空拳守護傳統的農耕生活。
?二十四節氣的小雪，陰雨綿綿。我來到十字路口，在沙井南環路學府雅苑下車，踅入一個老工業區。我在那里找到一份工作，廠房看上去很簡陋，踏入并不敞亮的老廠房，才覺得自己的第一印象有偏差。三樓寫字樓裝修得另有乾坤，走進去是面積不大的小廳，像一個溫馨的吧間。
?在工廠一墻之隔馬路上，我有時看見一個無家可歸的智障人士，年紀介于三四十之間，只見他形容枯槁、虬髯凌亂，像國畫里落拓不羈的隱士。他總是仰起頭，并不在意絡繹不絕的行人和川流不息的車輛，只一味沉湎在自己虛擬的情境之中。早上我去上班，他正蹲坐在電話亭里，嘰里呱啦說個不停。他在自編自導的戲里不斷變換語調，并佐以表情，仿佛同時扮演不同角色。我確信人類的命運是一個整體，個體的命運是其中不可或缺的組成部分。
?那些天，南方的天空下總是濕漉漉的，漫天都是迷迷蒙蒙的毛毛雨，我的臉上肚子上有一種潮濕的感覺。待在出租屋里，心里的莖蔓始終在蔓延，在探尋著什么--轉動的陀螺用它的尖錐承受希望的旋轉，心靈被啃噬的同時也感受著小小的幸福。
（本文有刪改）（1）下面句子中加點的詞語內涵豐富，請簡要賞析。
①小莫對書香世界的逃避和蔑視，是她的閱歷和邏輯思維上結出的一枚堅果。
堅果：

運用比喻的手法，形象地寫出了小莫對現實世界無奈、偏執的看法。

運用比喻的手法，形象地寫出了小莫對現實世界無奈、偏執的看法。

②轉動的陀螺用它的尖錐承受希望的旋轉，心靈被啃噬的同時也感受著小小的幸福。
啃噬：

運用比擬的手法，生動揭示生活驅趕著人們，而生活的嚴酷使人們的心靈感到痛苦、心力交瘁的現象。

運用比擬的手法，生動揭示生活驅趕著人們，而生活的嚴酷使人們的心靈感到痛苦、心力交瘁的現象。

（2）第⑩?段，作者筆下的“生活的陀螺”發生了怎樣的變化？
（3）作者在文中詳細描寫無家可歸的智障人士，有何用意？
（4）結合文中小莫的生活經歷，談談你的理解與感悟。