材料①：同學小剛和小明在放學后堵住我，向我要錢。
材料②：同學小林把我的書包扔在地上，還推我。有時，校園里也會出現(xiàn)不和諧的音符。
讀了以上材料，遇到這樣的情況該怎么辦？
【考點】正確面對校園欺凌．
【答案】應該勇敢地對欺凌行為說“不”。尋求老師、父母等的幫助。情節(jié)嚴重的可向有關(guān)國家機關(guān)請求追究行為人的法律責任。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：4難度：0.4
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1．閱讀了校園欺凌的圖片資料，回答問題。
（1）校園欺凌行為有什么嚴重危害？
（2）嚴重的校園欺凌行為可能觸犯哪部法律？
（3）面對校園欺凌行為，我們應該怎么辦？發(fā)布：2025/5/20 3:30:1組卷：4引用：4難度：0.1 -
2．在校園生活中，你如果遇到孤立同學、恃強凌弱、向同學索要財物等欺凌現(xiàn)象時，你會如何做？
發(fā)布：2025/5/19 20:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．情景問答。
一天，六年級學生春風放學回家。途中，夏雨和秋云把他強行拉到僻靜處，搶走他身上的8元錢，還狠狠地踢了他幾腳，并威脅他不得告訴父母和老師。春風十分氣憤，第二天找了幾名同學把夏雨和秋云暴打了一頓。
閱讀上述材料，請對案例中相關(guān)人員的行為進行評析。發(fā)布：2025/5/20 4:30:2組卷：3引用：1難度：0.1
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