閱讀材料，回答問題。
某校九年級六班同學準備就資源環境與國家發展問題開展一次主題探究活動，下面是他們搜集到的資料：
資料一：黨的十八大以來，習近平反復強調，環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福，綠水青山就是金山銀山；像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境；決不以犧牲環境為代價去換取一時的經濟增長。
（1）探究一：如果資料一反應的是探究的主題，從新發展理念來看，你認為什么主題最合適？
資料二：霧霾治理政策及舉例節選：

環境治理政策	舉例
提供信息	獲取有關空氣質量或珊瑚礁的數據
自愿性協定	自愿性用水報告、關于可持續土壤管理的自愿性準則或最佳管理實踐性的標準制定，以及可持續性報告
經濟激勵措施和市場化手段	免費供水津站、為漁民提供個體可轉讓配額或生態系統服務付費
環境規劃	適應性水管理和城市生物多樣性管理
促進創新	可持續農業創新或清潔爐灶籌資
監管方法	汽車尾氣排放標準或通過《瀕危野生動植物種國際貿易公約》來管制野生動植物貿易
將社區、私營部門和民間社會行為體包括在內的治理方法	開展城市行動，以限制食物浪費或進行以社區為基礎的保護
方面	具體內容
煤炭消費	嚴控燃煤消耗總量、燃煤鍋爐清潔替代
產能過剩	污染企業結構調整、高標準治理
交通污染	油品升級、黃標車淘汰、推廣清潔能源汽車
揚塵控制	對建設工地、道路保潔、渣土運輸、堆場作業落實揚塵控制規范措施
秸稈燃燒	通過法律、技術、經濟等多種措施推進秸稈禁燒
重污染預警	區域空氣重污染預警和應急預案的對接，建立長三角區域大氣污染預測預報體系
環境標準	針對油品標準、機動車污染排放標準、重點污染源排放標準進行對接
第三方治理	構建開放統一的環境服務市場
科研合作	共同組織區域大氣污染成因溯源和防治政策措施等科研合作
落實責任	根據《大氣污染防治目標責任書》要求，做好責任分解落實，加強跟蹤評估和考核，確保各項措施落到實處

（2）探究二：同學們認為表格中蘊含著霧霾治理的措施，結合所學知識，請你進行歸納。
（3）探究三：作為自信的中國人，請用簡短的語言，描繪你心中的“建設美麗中國”的發展前景。