勇擔社會責任
【行為評析】觀察如圖漫畫:
(1)結合責任相關知識,請你對漫畫中同學的行為進行評析。
【獻計獻策】疫情面前,人人都是命運共同體,也是責任共同體。青少年是與新時代共同前進的一代,我們應肩負起時代賦予的使命與責任,與祖國同命運,與人民共患難,為奪取抗擊疫情斗爭的勝利作出應有的貢獻。
(2)為呼吁全校師生行動起來,共同打贏疫情防控阻擊戰,請你獻計獻策。
【明晰品質】2021年5月中旬,一段“兩名女生跪地合力救治突發疾病倒地的老人”的視頻傳遍網絡社交平臺。視頻中,兩名女生跪在地上,對倒地的老人進行胸外心臟按壓和人工呼吸。央視新聞客戶端轉載現場救人視頻并發文為她們點贊。
(3)兩位女生身上有哪些優秀品質值得我們點贊?
【淺談理解】在北京冬奧會每一個精彩瞬間的背后都少不了志愿者的默默付出。記者從北京2022年冬奧會和冬殘奧會海淀區運行保障指揮部新聞發布會上獲悉,賽事期間,在閉環外,海淀區共組織8類、1.2萬名城市志愿者在五棵松體育中心、首都體育館、清河火車站等區域開展志愿服務。
對此,小兵同學發表了以下評論:

(4)結合所學知識,談談你對小兵觀點的理解。
【答案】(1)學生觀點正確,言之有理即可。例答:漫畫中同學的做法是推卸責任的表現,是不正確的。責任是一個人分內應該做的事情。在社會生活中,我們扮演著一定的社會角色,承擔相應的責任;無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
(2)學生寫出兩點,言之有理即可。例答:對自己的行為負責,做好自我隔離,不聚集,出門戴口罩;向周圍人宣傳疫情防護的知識,不信謠、不傳謠、不造謠;通過愛心捐款等方式傳遞愛心和溫暖;等等。
(3)學生圍繞以下方面作答,寫出兩點即可。例答:關愛他人、敬畏生命、見義勇為等等。
(4)學生圍繞以下兩方面作答,言之有理即可。例答:服務社會體現人生價值,積極為社會做貢獻能夠得到人們的尊重和認可,實現自身的價值;服務社會能夠促進我們全面發展,在服務社會的過程中,視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高;等等。
(2)學生寫出兩點,言之有理即可。例答:對自己的行為負責,做好自我隔離,不聚集,出門戴口罩;向周圍人宣傳疫情防護的知識,不信謠、不傳謠、不造謠;通過愛心捐款等方式傳遞愛心和溫暖;等等。
(3)學生圍繞以下方面作答,寫出兩點即可。例答:關愛他人、敬畏生命、見義勇為等等。
(4)學生圍繞以下兩方面作答,言之有理即可。例答:服務社會體現人生價值,積極為社會做貢獻能夠得到人們的尊重和認可,實現自身的價值;服務社會能夠促進我們全面發展,在服務社會的過程中,視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高;等等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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