試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試題詳情

          小剛收集到一瓶渾濁的珠江水,并在實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示。請(qǐng)回答以下問題。

          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ,若經(jīng)過操作①后,所得液體中仍渾濁,其原因可能是
          ac
          ac
          (填寫序號(hào))。
          a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
          b.漏斗下層未靠在燒杯內(nèi)壁
          c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置(如圖2)是
          (Ⅱ)
          (Ⅱ)
          (填序號(hào)),該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

          (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量
          肥皂水
          肥皂水
          ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          水。操作③應(yīng)選用的裝置是
          (Ⅰ)
          (Ⅰ)
          (填序號(hào)),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          產(chǎn)生大量泡沫
          產(chǎn)生大量泡沫

          (4)水對(duì)生物是一種非常重要的資源。下列有關(guān)水的說法正確的是
          CEF
          CEF

          A.自來水廠通過沉淀,過濾、吸附可將海水淡化
          B.過濾可以將水中的所有雜質(zhì)除去得到軟水
          C.水和冰都是由水分子構(gòu)成的,它們的化學(xué)性質(zhì)相同
          D.活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?br />E.單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾
          F.長期飲用硬水對(duì)身體不好,煮沸和蒸餾都既可降低水的硬度又可以殺菌消毒
          G.廣東水資源豐富,可以不必節(jié)約用水和愛護(hù)水資源

          【答案】明礬;過濾;ac;(Ⅱ);物理;肥皂水;硬;(Ⅰ);產(chǎn)生大量泡沫;CEF
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.關(guān)于水的凈化、使用描述正確的是(  )

            發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:273引用:4難度:0.7
          • 2.2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難.
            (1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
             

            (2)我國政府向日本提供了人道主義援助,援助的物質(zhì)包括:一次性防護(hù)服.活性炭防護(hù)口罩.骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的
             
            性.
            (3)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項(xiàng)目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能是可再生能源;③可減少溫室效應(yīng);④可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是
             
            (填序號(hào)).

            發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.9
          • 3.校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù),超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)。下列說法不正確的是(  )

            發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:90引用:4難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正