閱讀材料，回答問題
小李同學(xué)的夢(mèng)想是將來做一名航天人，報(bào)效國(guó)家，特別是看到中國(guó)的空間站建立后，這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈。但是，他常常控制不住自己，上課時(shí)間閱讀航天知識(shí)的雜志：周六日經(jīng)常整夜觀看《火星救援》之類的影視劇，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。現(xiàn)在，即將升入初三，他依舊是這種狀態(tài)，為此他：深感焦慮，迫切想知道改變現(xiàn)狀的方法。
（1）如果你是小李的好朋友請(qǐng)你就怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)來給小李一些建議。
小李一直在尋找最快進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。他問同學(xué)，同學(xué)告訴小李：“你要早起五點(diǎn)的時(shí)候背單詞，這個(gè)時(shí)候記憶力最好。”小李一一嘗試后卻仍以失敗告終，他開始想放棄學(xué)習(xí)。小李的老師勸他說“我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，知道什么適合自己，不要盲目聽從別人的意見。”
（2）結(jié)合材料談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己？
（3）在今后的日子里小李可以怎樣去認(rèn)識(shí)自己，請(qǐng)你為他提兩條建議。