《紅星照耀中國》是一部用“事實說話”的經典紀實作品，閱讀紀實作品最基本的要求是清楚地把握作品所寫的事實，請你結合自己的閱讀經驗分享你的閱讀方法。

【考點】《紅星照耀中國》；名著評價．

【答案】①利用序言、目錄等，迅速獲得對作品的整體印象。如讀《紅星照耀中國》通過讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文，我們可以發現，作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。作者用他耳聞目睹的共產黨人及紅軍、蘇區的真實情況，力求解開“紅色中國”這個謎。
②邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發展線索。不妨追問：作品寫了什么人？他們在什么時間、什么地域做些什么？重點突出了什么內容？《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實：一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程；二是“紅色中國”的歷史、現狀和未來。與此相關的內容重點有兩個：一是共產黨及紅軍是如何絕處求生的，其生存、發展靠的是什么；二是共產黨領袖人物的成長歷程，他們的信仰和他們對于中國命運的思考。
③把握作品中的“事實”之后，還要讀明白作者想用事實說什么“話”。他是帶著疑慮出發去采訪的，但采訪結束后，他形成了自己的觀點，預言“紅色中國”最后一定會獲得勝利，可以說是事實改變和說服了他。
④閱讀紀實作品，最終是要從中獲得啟迪，用來指導自己的學習與生活。為此，一要從事實中汲取營養、二要向作者取經，三要善于進行聯系、比較、分析。閱讀《紅星照耀中國》，首先應該從中國共產黨人和紅軍為國家和民族的命運浴血奮戰的歷史中汲取精神營養；其次，要學習作者斯諾作為新聞記者的敬業精神和探求真理的可貴勇氣；再次，要善于參考相關資料（如歷史課本及其他記錄中國共產黨、中國工農紅軍歷史的紀實作品），并聯系當今的社會實際進行分析和思考。