默寫古詩文。
（1）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。“沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春。”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（2）“人有悲歡離合人有悲歡離合，月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺，此事古難全”。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（3）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。“欲為圣明除弊事欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年肯將衰朽惜殘年。”（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
（4）在人生路上，難免遇到困難與挫折，這時(shí)我們可以用李白《行路難?其一》中的詩句“長(zhǎng)風(fēng)破波會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破波會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海。”來自勉，以堅(jiān)定信心。
（5）“月”動(dòng)著古代文人情思。在《岳陽樓記》中，范仲淹用“皓月千里，浮光躍金浮光躍金，靜影沉璧靜影沉璧”來描繪那倒映在湖中的月影，靜謐優(yōu)美，惹人沉醉。
（6）毛澤東《沁園春?雪》里運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭手法（化靜為動(dòng)）描寫北國雪景的句子是：山舞銀蛇山舞銀蛇，原馳蠟象原馳蠟象。
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春；人有悲歡離合；月有陰晴圓缺；欲為圣明除弊事；肯將衰朽惜殘年；長(zhǎng)風(fēng)破波會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；浮光躍金；靜影沉璧；山舞銀蛇；原馳蠟象
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/6 18:0:8組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.5 -
3．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8