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          閱讀下面文字,按要求作文。
                面對荊棘遍布的小路,你卻步了,你可知那小路的盡頭是春天?面對嘶吼咆哮的大海,你怯懦了,你可知,那大海的彼岸是希望?面對枯燥煩瑣的公式,你猶豫了,你可知,那公式的背后是成功……
                以上文字給你什么聯(lián)想或感悟?請以“如果我能再              一點就好了”為題,寫一篇記敘文或議論文。
                要求:將題目補充完整;自定立意;不要套作,不得抄襲;不少于800字。文中不能出現(xiàn)透露考生信息的人名、地名、校名等。

          【考點】半命題作文
          【答案】如果我能再勇敢一點兒就好了
                如果我能再勇敢一點兒就好了!每當(dāng)人們談起黃山天都峰的美景時,我心里總會產(chǎn)生這樣一種遺憾,這遺憾久久縈繞在我的心底。
                去年暑假,在我的死纏爛打之下,父母終于同意我一個人到黃山游玩。人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,不難想象,黃山的景色該有多美啊!我一直憧憬著黃山的美景,今天我的愿望終于要實現(xiàn)了,我非常高興。
                先乘高鐵再轉(zhuǎn)大巴車,三個多小時以后,我來到了黃山腳下,正好遇到兩個和我同齡的中學(xué)生,一個叫小強,一個叫小林,我們便結(jié)伴一起爬山。
                一路上,歡聲笑語,我們一邊聊天,一邊欣賞著美景。兩個小時以后,我們來到了玉屏景區(qū),這是黃山的中心景區(qū)之一,黃山的三大主峰之一的天都峰就在這里。
                在玉屏樓游玩后,我們幾個準備爬海拔1810米的天都峰。但是一看到通往天都峰上像天梯一樣從山頂垂下的山道,我不禁倒吸了一口涼氣。見此情景,小強鼓勵我說:“別看山道險,真正爬上去就不覺得了。”“但愿啊!”我回應(yīng)道。
                山道真險!僅能容一個人小心翼翼地拽著兩邊的護繩往上爬,它的左右兩邊就是萬丈深淵。我們互相鼓勵著勇敢地往上攀登,不時停下來喘口氣。我回望山下,玉屏景區(qū)的賓館像幾片葉子一樣伏在地上,游客小得像螞蟻。“小江,不要再看下面了,我們繼續(xù)往上爬吧。”走在前面的小林回頭沖我喊道。于是,我又勇敢地跟著他們一步一步往上爬。
                不一會兒,遇到幾個從山頂下來的游客。我們只能停下來,側(cè)著身子讓他們依次通過,我順便問了一句:“離山頂還有多遠?”“起碼還要爬一個小時。”一個游客喘著氣答道。我一聽,“還有這么遠啊?”頓時泄了氣。我心想,萬一在爬山的過程中腿一軟,不小心摔下山崖,豈不是要粉身碎骨?想到這兒,我對前面的兩個朋友喊道:“我不想再往上爬了。”“你如果真的害怕,就下去吧,在山下等我們,我們繼續(xù)前進。”就這樣,兩個朋友繼續(xù)往頂峰爬去,我則順著原路,慢慢地下山,回到了玉屏景區(qū)。
                幾個小時后,小強和小林也回到了玉屏景區(qū),當(dāng)他們興高采烈地向我描述天都峰的美景時,我腸子都要悔青了,就會自己當(dāng)時沒有勇敢一點,堅持下去。
                如果我能再勇敢一點兒就好了,這樣就能看到心中期望已久的風(fēng)景。“無限風(fēng)光在險峰”,追求成功亦如爬山。我們只有朝著目標(biāo)勇敢前行,堅持到底,才能獲得成功,才能看到人生最美的風(fēng)景。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
                  習(xí)近平強調(diào),一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。但是不同的個人或組織有著不盡相同的英雄觀。貝多芬說:“在全人類之中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!”伏契克說:“英雄就是這樣一個人,他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的事。”羅曼?羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,就是看清生活的真相之后依然熱愛生活。”曹操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這或許就是蘇軾心中的英雄。
                  你的心中也一定有英雄。請你選擇一位英雄,給他寫一封信,表達你對他或她的敬仰與追慕之情。
                  要求:統(tǒng)一以“致______一封信”為標(biāo)題,統(tǒng)一以“銘心”為寫信人;不少于800字,不得泄露個人信息。

            發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:29引用:3難度:0.7
          • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
                  青春是花樣的年華。懷著美好的夢想、純真的感情,帶著對自我的認識、對社會的思考和對理想的追求,我們就此邁出人生的重要一步。
                  結(jié)合自己或他人的認識或經(jīng)歷,體現(xiàn)感悟和思考,請以“青春路上,帶著_______前行”為題目,寫一篇記敘文。
                  要求:提煉一個關(guān)鍵詞填寫橫線上,并以此為題目;選準角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發(fā)布:2025/1/1 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.6
          • 3.請以“我給           當(dāng)助手的日子”為題目,從袁隆平和鐘揚兩人中任選一人填入空格,寫一篇記敘文。要求:想象合理,思想健康,內(nèi)容合理、充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。不少于700字。

            發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
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