在課外活動中,小斌按照課本實驗(圖1)探究分子的運動時,聞到有刺激性的氮味。于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置。小斌用圖2所示裝置進行實驗,結果不再聞到有刺激性的氨味,并且快速出現實驗現象,得到和課本實驗同樣的結論。(提示:固體氫氧化鈉吸水放熱)
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發生的變化是 變紅變紅。從分子的角度分析,此現象可得出的結論是 分子在不停地運動,溫度越高,運動的越快分子在不停地運動,溫度越高,運動的越快;從濃氨水性質的角度分析,此現象可得出的結論是 濃氨水具有揮發性濃氨水具有揮發性。
(2)和課本實驗比較,小斌改進后的裝置的優點(寫出兩點):①實驗在封閉體系中進行,不污染環境實驗在封閉體系中進行,不污染環境;②操作簡單,現象明顯操作簡單,現象明顯。
【考點】分子的定義與分子的特性.
【答案】變紅;分子在不停地運動,溫度越高,運動的越快;濃氨水具有揮發性;實驗在封閉體系中進行,不污染環境;操作簡單,現象明顯
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/11 8:0:9組卷:17引用:1難度:0.7
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