在課外活動中，小斌按照課本實驗（圖1）探究分子的運動時，聞到有刺激性的氮味。于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置。小斌用圖2所示裝置進行實驗，結果不再聞到有刺激性的氨味，并且快速出現實驗現象，得到和課本實驗同樣的結論。（提示：固體氫氧化鈉吸水放熱）
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發生的變化是 變紅變紅。從分子的角度分析，此現象可得出的結論是 分子在不停地運動，溫度越高，運動的越快分子在不停地運動，溫度越高，運動的越快；從濃氨水性質的角度分析，此現象可得出的結論是 濃氨水具有揮發性濃氨水具有揮發性。
（2）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優點（寫出兩點）：①實驗在封閉體系中進行，不污染環境實驗在封閉體系中進行，不污染環境；②操作簡單，現象明顯操作簡單，現象明顯。
【考點】分子的定義與分子的特性．
【答案】變紅；分子在不停地運動，溫度越高，運動的越快；濃氨水具有揮發性；實驗在封閉體系中進行，不污染環境；操作簡單，現象明顯
【解答】
【點評】
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