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          2021年海南省教育系統“憲法宣傳周”于11月29日正式啟動,活動時間為11月29日-12月5日。此次活動主題以“習近平法治思想為引領,深入學習宣傳憲法”,本次活動旨在弘揚社會主義法治精神,增強師生的憲法意識和法治觀念,全面推動學校法治建設工作。
          (1)請你為本次憲法宣傳周活動設計一條宣傳標語。
          (2)請你說說開展本次活動具有什么意義?
          (3)為了增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。我們青少年應該怎么做?

          【答案】(1)示例:①弘揚憲法精神,構建和諧校園。②增強憲法意識,弘揚憲法精神。
          (2)①有利于弘揚憲法精神,增強憲法的意識和法治觀念。②有利于維護憲法權威,保證憲法實施。③有利于建設法治校園,形成尊法學法守法用法氛圍等。
          (3)①學習憲法,著重領會我國憲法的原則和精神。積極參與憲法宣傳活動,貢獻自己的力量。②認同憲法,理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法,我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:5難度:0.1
          相似題
          • 1.2017年12月4日,是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動,你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:10難度:0.9
          • 2.某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動,請你參與其中。
            【活動一:誦讀憲法】
            學校開展憲法誦讀活動,要求每位同學推薦2條憲法條文,并談談自己的認識,以下是小文的推薦。
            憲法原文摘錄 認識
            第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
             

             
            第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
            一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
            (1)請你依據小文推薦的憲法條文,補充兩點對憲法的認識。
            【活動二:主題班會】
            小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會,小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情:
            公交車上失主發現錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查。我表示反對,建議報警處理。
            區人大代表換屆選舉時,我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。
            我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
            ?(2)你如何評價小華的行為?
            (3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
            (4)你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動?

            發布:2024/12/27 22:0:1組卷:80引用:4難度:0.3
          • 3.《中華人民共和國憲法修正案》規定:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在(  )

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:6難度:0.8
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