在牧業生產中，蒼蠅和蚊子叮咬牛羊，不但使牛羊情緒煩躁，影響牛羊的身體健康，而且還會傳染各種疾病，引起傳染病的蔓延。某牧民一次大批量地配制殺蟲劑A，用它來殺滅乳牛棚里的蒼蠅和蚊子。多次使用后，他發現殺蟲劑A的殺蟲效果一次比一次差。該牧民猜測：可能是殺蟲劑A放置時間長了，殺蟲劑A慢慢遭到分解失效了。某班級同學到該牧場開展綜合實踐活動時發現這一問題后進行了探究。
（1）班級第一實踐小組設計一個實驗方案，幫助該牧民驗證他的猜測。
實驗方案：在相同的環境條件下，將新配制的殺蟲劑A和等量的 放置時間長的殺蟲劑A放置時間長的殺蟲劑A分別應用于兩組類型相同、且沒有接觸過這種殺蟲劑的蒼蠅，比較它們一段時間后的殺蟲效果。
實驗預期：如果 新配制的殺蟲劑A新配制的殺蟲劑A殺蟲效果更好，則說明該牧民的猜測是正確的。
（2）結果證明牧民猜測錯誤，該小組同學提出殺蟲劑效果變差可能是害蟲產生抗藥性的結果，在使用殺蟲劑A的過程中，具有 抗藥性（或有利）抗藥性（或有利）變異的個體生存了下來。
（3）班級第二實踐小組發現最近氣溫逐漸升高，提出了一個新的問題：溫度是否影響殺蟲劑的殺蟲效果溫度是否影響殺蟲劑的殺蟲效果？解決該問題需要將兩組類型相同、且沒有接觸過這種殺蟲劑的蒼蠅放在不同溫度環境下進行對照實驗，比較用等量殺蟲劑一段時間后的殺蟲效果。
（4）班級第三實踐小組對蚊蠅導致的牛羊傳染病進行了調查，發現每個蚊蠅身上可粘附1700多萬個細菌和病毒，能夠傳播牛羊流行熱、多殺性巴氏桿菌病、口蹄疫、布氏桿菌病等多種疾病。蒼蠅和蚊子在傳染病流行的環節中屬于 傳播途徑傳播途徑。發現患有傳染病的病死牛羊要立即挖深坑進行掩埋，這在傳染病預防措施上屬于 控制傳染源控制傳染源。
【考點】達爾文和自然選擇學說；科學探究的基本環節．
【答案】放置時間長的殺蟲劑A；新配制的殺蟲劑A；抗藥性（或有利）；溫度是否影響殺蟲劑的殺蟲效果；傳播途徑；控制傳染源
【解答】
【點評】
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