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          (法律伴我成長)
          生活中處處有法律,法律與我們每一人的成長息息相關(guān)。七(1)班學(xué)生召開了“我與法律共成長”的主題活動。請參與完成以下任務(wù)
          (學(xué)法)(1)設(shè)置一組連線題,請進(jìn)行判斷。并回答連線題反映了法律具有什么作用?
          校園外工廠超標(biāo)排放廢氣 《治安管理處罰條例》
          上學(xué)路上被欺凌 《義務(wù)教育法》
          父母讓我輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng) 《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
          商店買了劣質(zhì)皮鞋 《大氣污染防治法》
          (用法)法律是保障公民權(quán)利的“法寶”,在主題活動上,主持人出示了一案例:中學(xué)生小剛,暑假回農(nóng)村老家,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)里某項(xiàng)農(nóng)業(yè)灌溉工程偷工減料。于是,他不顧家人勸阻,向鄉(xiāng)政府提意見。結(jié)果引起鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的不滿:“不要亂說!再提,你家在鄉(xiāng)里會不好待的!”但小趙不屈服,向縣里舉報(bào)。最終該工程負(fù)責(zé)人受到查處。
          (2)你如何看待案例中小趙的行為?
          [投身法治建設(shè)]
          “法治中國”已然成為生活中的熱詞。注入新的法治價值觀,提高全民的法治素養(yǎng)更是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵,法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。
          (3)法治是指什么?建設(shè)社會主義法治國家總目標(biāo)是什么?
          (4)當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣投身法治中國建設(shè)?

          【答案】(1)校園外工廠超標(biāo)排放廢氣《大氣污染防治法》;上學(xué)路上被欺負(fù)《治安管理處罰條例》;父母讓我輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng)《義務(wù)教育法》;商店買了劣質(zhì)皮鞋《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。法律的規(guī)范作用,通過規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范全體社會成員的行為。法律的保護(hù)作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的“保護(hù)神”。
          (2)小趙具有較強(qiáng)的法律意識和法治觀念,依法維護(hù)了公眾利益;小趙有較強(qiáng)的權(quán)利意識,積極參與政治生活,正確行使了法律賦予的權(quán)利;小趙具有責(zé)任感和正義感,值得我們學(xué)習(xí)。
          (3)法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
          建設(shè)社會主義法治國家總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。
          (4)①認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)法治觀念,做到學(xué)法、尊法、守法、護(hù)法。②積極宣傳全面推進(jìn)依法治國的內(nèi)容,勇于并善于同違法行為作斗爭。③依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
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