班級在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后，決定開展一次讀書筆記交流活動，邀請你一起參加，并完成下列任務。
（1）下列對保爾?柯察金人生軌跡的排序正確的一項是 BB。
| A．筑路 | 做工 | 參軍 | 著書 |
| B．做工 | 參軍 | 筑路 | 著書 |
| C．參軍 | 筑路 | 做工 | 著書 |
| D．著書 | 筑路 | 做工 | 參軍 |
（3）請結合下列片段分析保爾?柯察金的形象。
??使筑路隊喪失很多勞動力的腸傷寒也悄悄地向保爾襲來。但是他的健壯的身體在抵抗著，五天來，他都從鋪著干草的水泥地上掙扎著爬起來，與人們一起去勞動。他每走一步，都覺得有什么東西朝胸口猛刺。渾身發冷，牙齒直打戰，而且頭昏眼花，感覺樹木在圍繞他旋轉。
（4）下列是作品中的經典名句，可以給我們思想的啟迪。請你結合自己的閱讀體驗或實際生活經歷，和大家分享你的看法。
??人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命是應該這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他才能夠說：“我的生命和全部的經歷，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/29 8:0:9組卷：47引用：2難度：0.8
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1．好的封面畫，或傳遞書的整體內容，或呈現代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考，為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫，并簡述理由。
發布：2024/12/17 18:30:2組卷：216引用：3難度：0.7 -
2．名著閱讀。
有人認為，文學要有所擔當，“紅色經典”作為特定時期的精神路標，其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。
當你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，一定從中汲取了豐富的精神營養。請結合保爾的成長經歷談談。發布：2024/12/26 16:0:1組卷：13引用：5難度：0.9 -
3．閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官，發財，置買產業；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切！
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。
（1）【甲】段中的“他”是，從這段文字可以看出他的最大夢想是。
（2）【乙】段中的“A”是，出自小說《》．他此次病未痊愈，便向團省委書記提出恢復團籍和的要求，體現了他的堅定信念和獻身精神。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：17引用：2難度：0.7