廢電池的危害已被多數人所認識，人們現在已開始選擇使用環保（無汞）電池．但某實驗小組對環保（無汞）電池提出質疑．下面是該小組展開探究活動的部分內容，請你幫助他們完善探究活動．
（一）實驗器材：黃豆種子若干、5號南孚（無汞）電池、托盤、衛生紙、紗布、清水
（二）探究過程
（1）提出問題：環保電池是否對生物產生危害？
（2）作出假設：

環保電池對生物的生長沒有危害

環保電池對生物的生長沒有危害

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（3）制定并實施計劃：
①

將一節5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用

將一節5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用

．
②取兩個相同的托盤，底部鋪墊衛生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標號．
③挑選大小、形狀、質地都相同的黃豆種子200粒，隨機分成兩等份，分別放置在上述A、B兩個托盤中．
④

向A托盤每天定時噴灑環保電池浸出液，向B托盤中每天定時噴灑清水，進行對照實驗

向A托盤每天定時噴灑環保電池浸出液，向B托盤中每天定時噴灑清水，進行對照實驗

．
⑤觀察記錄，結果如表：

實驗裝置	黃豆種子數/粒	處理 方式	溫度條件	發芽數/粒	發芽率
A	100	清水	室溫	98	98%
B	100	環保電池浸出液	室溫	81	81%

從如表數據可知實驗結果：

環保浸出液中的種子比清水中的發芽率略低

環保浸出液中的種子比清水中的發芽率略低

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（4）實驗結論：

環保電池對生物生長的危害不大

環保電池對生物生長的危害不大

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（三）請你指出該實驗小組實驗設計存在的不足：

實驗次數太少誤差較大；

實驗次數太少誤差較大；

．你有什么好的建議？

多次重復實驗

多次重復實驗

．
（四）說出現階段你在處理環保電池方面的建議：

廢舊電池回收后統一進行處理

廢舊電池回收后統一進行處理

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