最新研究發現青少年抑郁癥的發生與體內的甲狀腺激素水平有一定的關聯。科研人員通過對100位患有抑郁癥的青少年志愿者進行實驗，并服用抗抑郁類藥物進行治療，檢測治療前和痊愈后志愿者體內促甲狀腺激素（TSH）、三碘甲狀腺原氨酸（T3）、甲狀腺素（T4）水平，T3和T4都屬于甲狀腺激素，結果如表所示。在正常人體內，當T3達到一定含量時會發生如圖所示的過程。回答下列問題：

激素類型	治療前	治療癥愈后
TSH	1.81IU/mL	1.70IU/mL
T3	1.59nmol/L	1.68nmol/L
T4	84.12nmol/L	89.77nmol/L

（1）分析表格可知，青少年抑郁癥與甲狀腺激素分泌

減少

減少

（填“增加”或“減少”）有關。T3和T4的分泌過程存在分級調節，其具體過程為

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，促進其分泌促甲狀腺激素（TSH），促甲狀腺激素（TSH）作用于甲狀腺促進其分泌甲狀腺激素

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，促進其分泌促甲狀腺激素（TSH），促甲狀腺激素（TSH）作用于甲狀腺促進其分泌甲狀腺激素

。
（2）圖中所示的細胞位于人體的

下丘腦

下丘腦

（填結構）中，T3進入該細胞的方式為

主動運輸

主動運輸

，正常人體內T3達到一定含量時在該細胞內的作用機制為

與下丘腦細胞核內的TRs受體結合，抑制TRH基因的轉錄過程從而抑制促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的合成

與下丘腦細胞核內的TRs受體結合，抑制TRH基因的轉錄過程從而抑制促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的合成

。
（3）現有若干只生理狀況相似的小鼠，且甲狀腺激素水平均低于正常范圍（致病原因相同），某同學想要探究這些小鼠是否是因為缺乏碘而患病，從生理鹽水、高濃度的碘溶液、含適量碘的生理鹽水、清水中選取部分作為實驗材料進行實驗，其實驗思路和預期實驗結果及結論為：
實驗思路：

將這若干只生理狀況相似的小鼠平均分為兩組，并檢測甲狀腺激素的水平，然后一組注射生理鹽水，另一組注射等量的含適量碘的生理鹽水，一段時間后檢測兩組小鼠甲狀腺激素的水平

將這若干只生理狀況相似的小鼠平均分為兩組，并檢測甲狀腺激素的水平，然后一組注射生理鹽水，另一組注射等量的含適量碘的生理鹽水，一段時間后檢測兩組小鼠甲狀腺激素的水平

；預期實驗結果及結論：若

注射生理鹽水組小鼠兩次甲狀腺激素水平基本相同且仍低于正常值，另一組（注射含適量碘的生理鹽水組）小鼠甲狀腺激素水平上升

注射生理鹽水組小鼠兩次甲狀腺激素水平基本相同且仍低于正常值，另一組（注射含適量碘的生理鹽水組）小鼠甲狀腺激素水平上升

，則說明是因為缺乏碘而患病。