“脫貧攻堅楷?!睆埞鹈肥且幻毨絽^(qū)基層教育工作者,她堅守貧困山區(qū)40多年,長期拖著病體忘我工作,在與時間的賽跑和病魔的抗?fàn)幹?,以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言:把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。張桂梅的事跡傳遞著社會正能量,已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。這啟示我們青少年應(yīng)該( )
①從我做起,只對自己負(fù)責(zé)
②承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報
③培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感
④只對他人和社會負(fù)責(zé)
【考點】承擔(dān)責(zé)任的回報與代價.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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1.承擔(dān)責(zé)任=代價(付出時間、精力、金錢,受到責(zé)備甚至處罰等)+回報(良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等).這個公式說明( ?。?/h2>
A.承擔(dān)責(zé)任既意味著付出代價,也意味著獲得回報 B.任何責(zé)任,我們都可以通過權(quán)衡代價與回報來選擇是否承擔(dān) C.承擔(dān)責(zé)任的代價總是大于回報 D.承擔(dān)責(zé)任只有精神方面的回報 發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:9引用:7難度:0.7 -
2.承擔(dān)責(zé)任只付出代價,沒有回報。
發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:17引用:5難度:0.8 -
3.2021年,“海牛Ⅱ號”鉆機鉆出231米的新紀(jì)錄;遙望星空,海洋一號D衛(wèi)星和海洋二號C衛(wèi)星“閃耀”星河;挺進山川河流,金沙江白鶴灘水電站里,浪花飛濺、電流穿梭,全球單機容量最大功率百萬千瓦水輪發(fā)電機組投產(chǎn)發(fā)電……在這些成就的背后,有著無數(shù)默默耕耘不計回報的科研工作人員,他們在采訪中說道:“推動國家科技發(fā)展,我們責(zé)無旁貸?!睂Σ牧侠斫庹_的是( )
①科研工作人員承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報
②推動國家科技發(fā)展是全體公民共同的責(zé)任
③科研工作人員胸懷祖國,積極承擔(dān)對國家的責(zé)任
④科研工作人員扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:15引用:3難度:0.8
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