通過實驗，我們知道“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”。興趣小組進一步探究不同顏色的光對植物光合作用的強度是否有影響，他們的實驗步驟如下：

（1）打孔器制取菠菜小圓葉片50片，并去除小圓葉片中的空氣，放進盛有清水的培養皿中待用。
（2）準備5只100毫升的小燒杯，其中1只不做處理，另外4只燒杯外表面分別貼上紅、藍、綠、紫色的貼紙備用。
（3）向5只燒杯內倒入40毫升1%濃度的碳酸氫鈉溶液，并分別放入10片小圓葉片。
（4）將燒杯放于不透光紙箱的光源上方，接通電源，觀察并記錄6分鐘內各燒杯內小圓葉片浮起的數量，實驗結果如下表：

編號		1	2	3	4	5
光的顏色		自然光	紫	藍	綠	紅
小圓片浮起數量	組1	10	8	4	0	10
	組2	10	8	3	0	9
	組3	10	9	3	0	9
	組4	10	8	2	0	9
	組5	10	8	3	0	9
	平均值	10	8.2	3	0	9.2

（1）該實驗的變量是

光的顏色

光的顏色

，本實驗的對照組是

1

1

（填編號）。
（2）在實驗過程中，使用碳酸氫鈉溶液的作用是為了增加

二氧化碳

二氧化碳

的含量，這種物質是光合作用的原料之一。
（3）小圓葉片經過抽氣處理后，在清水中會沉底，抽氣處理的目的是

排除葉片中的氧氣

排除葉片中的氧氣

；若在實驗中小圓葉片浮起，則說明小圓葉片產生了

氧氣

氧氣

，因此，同一時間內，

根據小圓葉片浮起的數量，

根據小圓葉片浮起的數量，

可以判斷光合作用的強度大小。
（4）分析實驗結果可知，光的顏色對植物的光合作用強度

有

有

（填“有”或“無”）影響，實驗組中

綠

綠

色光的光合作用強度最小，

紅

紅

色光下植物的光合作用強度最大。
（5）請推測若在實驗中加入黃色光，浮起的小圓葉片數量比實驗組

藍

藍

色光少。