閱讀材料，回答問題。
探究背景：2022年清明假期，廣東多地利用紅色資源開展緬懷英烈系列活動。某中學團委分支部開展“緬懷革命先烈、傳承紅色基因”主題探究活動，請你參與。
【誦讀紅色家書】
第一支部開展了誦讀紅色家書活動，我們一起品讀以下兩封紅色家書的片段，感受革命先烈的堅定信仰和穿越時空的精神力量。
（1）請你說說這兩封家書體現的精神對青少年有何積極意義？

【保護革命文化】
第二支部的同學專門了解了廣東革命文物保護利用的狀況，并體驗了線上“云參觀”革命紀念館。廣東在全國率先推出文物“歲修”制度，為每處省級以上革命文物保護單位補助日常保養維護經費。中共三大會址紀念館改擴建后，引入場景模擬、MR技術、D技術開展沉浸式展陳。廣東革命歷史博物館推出“廣東紅色地圖”，打造“廣東網上紅色展館”及“紅色印跡線上展館”，實現“一圖通覽、一鍵導航、一碼參觀”三大功能，促進革命文物保護利用與文化旅游相結合。
（2）廣東的上述做法對我國繼承和保護革命文化有何啟示？
【傳承英烈精神】
第三支部通過“中華英烈網”和“廣東英烈網”等網上祭掃平臺，在“云端”祭拜英烈，敬獻網絡花圈、書寫感言寄語，表達對革命先烈的崇高敬意和深切懷念。
請你也參與網上祭奠英烈的活動，表達對革命英烈的敬仰和傳承英烈精神的決心。
敬愛的英烈們，是你們不怕犧牲勇于獻身，保衛了我們的祖國，維護了社會的安寧，為我們創造了幸福生活，所以，我們要繼承你們的遺志，在今后的生活中……
（3）請按要求寫下傳承英烈精神的具體做法。