閱讀下面三則材料,完成問(wèn)題。
材料一:一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白,按照一定的編碼規(guī)則排列,用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條(簡(jiǎn)稱條)和白條(簡(jiǎn)稱空)排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲(chǔ)信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成,可用于機(jī)器識(shí)別,通過(guò)掃描二維碼,可獲得相關(guān)信息。
材料二:組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字,尺寸相對(duì)較大,也就是說(shuō)它的空間利用率較低,這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小,一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了,它的信息承載量很大,數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等,信息含量非常豐富。
材料三:使用一維碼碰到條形碼受損時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息,這就需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。
(1)請(qǐng)你根據(jù)材料判斷下面兩幅圖,圖一是 二二維碼,圖二是 一一維碼。

(2)下列說(shuō)法與材料不符的一項(xiàng)是 BB。
A.二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
B.一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。
C.二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。
D.一維碼受損時(shí),識(shí)讀設(shè)備無(wú)法讀取信息,就需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。
(3)閱讀材料二和材料三,請(qǐng)你寫出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)一:二維碼比一維碼信息承載量大,信息含量豐富。二維碼比一維碼信息承載量大,信息含量豐富。
優(yōu)勢(shì)二:局部受損時(shí),二維碼比一維碼識(shí)讀方便。局部受損時(shí),二維碼比一維碼識(shí)讀方便。
(4)小明準(zhǔn)備制作展板介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況,他可以選用下面的 ABDABD項(xiàng)(多選)作為展板內(nèi)容。
A.我們使用智能手機(jī)掃描雜志或者報(bào)紙上的二維碼,能快速識(shí)別網(wǎng)址,在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報(bào)紙的相關(guān)內(nèi)容。
B.人們初次見面交換名片時(shí),用智能手機(jī)掃描對(duì)方名片上的二維碼,即可將對(duì)方的信息存入自己的通訊錄中。
C.二維碼在水平和垂直方向都可表達(dá)信息,也就是說(shuō)它在二維空間內(nèi)存儲(chǔ)信息。
D.到店就餐時(shí),我們可以使用智能手機(jī)掃描餐廳提供的二維碼進(jìn)行點(diǎn)餐,方便快捷。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】二;一;B;二維碼比一維碼信息承載量大,信息含量豐富。;局部受損時(shí),二維碼比一維碼識(shí)讀方便。;ABD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 13:30:1組卷:117引用:4難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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