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          同學(xué)們在學(xué)習(xí)第四單元《熱》時先后做過3個實驗。通過實驗大家認識到熱是一種能量,它很容易“跑來跑去”。
          (1)上述文字中提到的熱容易“跑來跑去”是指的
          A
          A

          A.熱量的傳遞
          B.水的形態(tài)變化
          C.熱脹冷縮
          (2)如圖為“探究熱在物體中如何傳遞”的3個實驗。

          ①在實驗1中,我們觀察到
          A、E
          A、E
          處的火柴棒最先落下。(多選)
          A.A處
          B.B處
          C.C處
          D.D處
          E.E處
          ②請在實驗2、實驗3中(如圖),用箭頭畫出熱在金屬片和水中的傳遞方向。
          (3)保溫瓶是常見的家庭用品,它是如何實現(xiàn)保溫的?請將你的分析寫在下面。

          【考點】熱傳遞
          【答案】A;A、E
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/8 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.將一袋熱水包在衣服里,用溫度計測量熱水袋表面和包有熱水袋的衣服內(nèi)的溫度,將測量數(shù)據(jù)記錄在表中。
            熱水袋表面的
            溫度
            包有熱水袋的衣服內(nèi)的溫度
            30秒后的溫度 1分鐘后的溫度 2分鐘后的溫度
             
             
             
             
            我的發(fā)現(xiàn)
             

            發(fā)布:2025/5/12 0:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
          • 2.兩個互相接觸的物體之間沒有發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有相同的(  )

            發(fā)布:2025/5/11 23:30:2組卷:34引用:16難度:0.8
          • 3.熱總是從
             
            部分傳向
             
            部分。

            發(fā)布:2025/5/11 18:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
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