閱讀《水滸傳》中的兩段文字。完成題目。
[甲]A連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說。”智深聽得,枚住禪杖,兩個公人呆了半晌,動撣不得。A道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞錢分付他兩個公人,要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個,也是冤屈。”
[乙]A 罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……將三個人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上。
(選自《水滸傳》,人民文學(xué)出版社1997年版)(1)選文中A是林沖林沖(填人名)
(2)甲文中的“兩個公人”和乙文中的“三個人”都是受人指使要來謀害A性命的人,請分析A對這兩撥人的不同態(tài)度及原因。
【考點】《水滸傳》.
【答案】林沖
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/15 22:30:2組卷:448引用:17難度:0.5
相似題
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1.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
蔣門神大怒,搶將來,被A一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
(1)人物A是指
(2)概括選段故事情節(jié)。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:27引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀,閱讀下面文段,回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個官人喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見:頭散一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì)。
選文劃線處描寫的是哪個人物?請說出該人物主要性格特征,并結(jié)合一個情節(jié)簡單說明。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:13引用:3難度:0.6 -
3.下列分析表述有誤的一項是( )
A.《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說,它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻地揭示了起義的社會根源。 B.“在這僻靜的地點,他可以從容地講價,而且有時候不肯要價,只說聲:‘坐上吧,瞧著給!’”剛剛進城的祥子橡樹一樣堅壯,沉默,而又有生氣。“坐上吧,瞧著給”,寥寥數(shù)語,他的樸實誠懇、簡單可愛,便盡在其中了。 C.“哥兒,你牢牢記住!”她極其鄭重地說,“明天是正月初一,清早一睜開眼睛,第一句話就得對我說‘阿媽,恭喜恭喜!’……”“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”長媽媽這些話讓我們看到了她的愚昧迷信。 D.面對毒刑,江姐傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵鑄成的!”在這鐵骨錚錚的話語中,一個英勇無畏的共產(chǎn)黨員形象躍然紙上。 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.6
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