以下內(nèi)容是某班同學(xué)與老師在課堂內(nèi)外的一些交流
老師:小華,可以幫老師把上課用的教具拿到教室嗎?
小華:沒問題,包在我身上。
小華:老師,這道題我不會做,您可以給我講一下嗎?
老師:可以,聽講完后記得自己再認(rèn)真思考一遍。
下列選項最能概括以上兩段對話內(nèi)容主旨的是( )
【考點(diǎn)】美好師生關(guān)系.
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:9難度:0.8
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1.學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有( )
①建議老師在班級開展小組競爭與合作學(xué)習(xí),老師很贊賞
②課間,與老師探討對蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識
③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn),教學(xué)有方,但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
④語文課堂上,小芳同學(xué)聚精會神地演算著數(shù)學(xué)拓展題A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 發(fā)布:2024/11/1 17:0:4組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.2021年1月12日,安徽省13屆人大三次會議召開期間,省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》,明確教師教育懲戒權(quán),完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度,治理方案的實(shí)施( )
①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系A.①④ B.②④ C.①② D.②③ 發(fā)布:2024/11/4 12:0:3組卷:17引用:3難度:0.6 -
3.教學(xué)相長是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有( )
A.小文經(jīng)常利用課后時間與老師交流解題的多種思路 B.小佳在課堂上嚴(yán)厲指出老師的錯誤 C.小峰積極主動與老師溝通以消除誤解 D.小華見到不認(rèn)識的老師也會主動問好 發(fā)布:2024/11/30 0:0:2組卷:19引用:3難度:0.8